NORSK
88
d)
Fjern eventuelle justeringsnøkler før du
slår på det elektriske verktøyet.
En nøkkel
som er festet til en roterende del av det
elektriske verktøyet kan føre til personskade.
e)
Ikke strekk deg for langt. Ha godt fotfeste
og stå støtt hele tiden.
Dette fører til at
du har bedre kontroll over det elektriske
verktøyet ved uventede situasjoner.
f)
Bruk egnet antrekk. Ikke ha på deg
løstsittende klær eller smykker. Hold hår,
antrekk og hansker borte fra bevegelige
deler.
Løstsittende antrekk, smykker eller
langt hår kan bli fanget opp av bevegelige
deler.
g)
Hvis apparatet er utstyrt for tilkobling av
støvutsugings- og -oppsamlingsinnretning,
må du sørge for at disse er koblet til og
ordentlig sikret.
Bruk av støvoppsamlere kan
redusere støvrelaterte farer.
4) BRUK OG VEDLIKEHOLD AV ELEKTRISKE VERKTØY
a)
Ikke bruk kraft på verktøyet. Bruk det
elektriske verktøyet som situasjonen
krever.
Det riktige elektriske verktøyet vil
gjøre jobben bedre og tryggere ved den
hastigheten det ble konstruert for.
b)
Ikke bruk verktøyet hvis bryteren ikke kan
slå verktøyet av eller på.
Ethvert elektrisk
verktøy som ikke kan kontrolleres med
bryteren er farlig og må repareres.
c)
Koble støpselet fra strømkilden og/eller
batteripakken fra det elektriske verktøyet
før du foretar noen justeringer, endrer
tilbehør eller lagrer elektriske verktøy.
Slike preventive sikkerhetsforanstaltninger
reduserer risikoen for å starte det elektriske
verktøyet ved et uhell.
d)
Lagre elektriske verktøy som ikke
er i bruk, utilgjengelig for barn og la
ikke personer som ikke er kjent med
det elektriske verktøyet eller disse
instruksjonene bruke det.
Elektriske verktøy
er farlige i hendene på utrenede brukere.
e)
Vedlikehold elektriske verktøy. Kontroller
om bevegelige deler er feiljustert eller
fastskjært, om deler er ødelagt eller
andre forhold som kan påvirke driften
av verktøyet. Dersom det er skadet, få
verktøyet reparert før neste bruk.
Mange
ulykker forårsakes av dårlig vedlikeholdte
verktøy.
f)
Hold skjæreverktøy skarpe og rene.
Godt
vedlikeholdte skjæreverktøy med skarpe
skjærekanter setter seg mindre sannsynlig
fast og er lettere å kontrollere.
g)
Bruk verktøyet, tilbehørene og bittene,
osv., i samsvar med disse instruksjonene
og ta i betraktning arbeidsforholdene og
det arbeidet som skal utføres.
Bruk av
det elektriske verktøyet for oppgaver som er
forskjellige fra de som er tiltenkt kan føre til en
farlig situasjon.
5) BRUK OG VEDLIKEHOLD AV BATTERIDREVNE VERKTØY
a)
Bruk kun laderen som er spesifisert av
produsenten.
En lader som passer for
en type batteripakke kan føre til brannfare
dersom den brukes med en annen
batteripakke.
b)
Bruk kun elektriske verktøy sammen
med de spesifiserte batteripakkene.
Bruk
av andre batteripakker kan skape risiko for
skader eller brann.
c)
Når batteripakken ikke er i bruk, hold
den borte fra andre metallobjekter som
binders, mynter, nøkler, spikere, skruer
eller andre små metallobjekter som kan
skape en forbindelse fra en batteripol til
en annen.
Å kortslutte batteripolene kan føre
til brannskader eller brann.
d)
Ved hardhendt behandling kan det
komme væske ut fra batteriet. Unngå
kontakt med denne. Dersom du ved et
uhell kommer i kontakt med væsken,
skyll med vann. Dersom du får væsken
i øynene, oppsøk lege umiddelbart.
Batterivæske kan føre til irritasjon eller
forbrenninger.
6) VEDLIKEHOLD
a)
Få det elektriske verktøyet ditt
vedlikeholdt av en kvalifisert reparatør
som kun bruker originale reservedeler.
Dette vil sikre at verktøyets sikkerhet blir
ivaretatt.
Ekstra sikkerhetsanvisninger for
trådløse skrutrekkere
•
Bruk hørselvern når du bruker boremaskiner.
Høy lyd kan gi hørselskader.
•
Hold maskinen kun på de isolerte
gripeflatene, hvis du utfører arbeid
der skjæreverktøyet kan treffe på
skjulte strømledninger eller den egne
maskinledningen.
Kontakt med en
spenningsførende ledning setter også
maskinens metalldeler under spenning og fører
til elektriske støt.
Summary of Contents for DCF680
Page 1: ...DCF680 ...
Page 3: ...1 Figure 1 Figure 2 a f g c i h d b e f g a k g j f ...
Page 4: ...2 Figure 3 1 3 5 7 d b i Figure 4 Figure 5a Figure 5b h 1 3 5 7 ...
Page 158: ...156 ...
Page 159: ...157 ...