ROMANIAN
161
d)
P
ă
stra
ţ
i sculele electrice în afara razei de acces a copiilor, atunci când nu le folosi
ţ
i.
Nu l
ă
sa
ţ
i aparatul s
ă
fie folosit de persoane care nu sunt familiarizate cu acesta sau
care nu au citit aceste instruc
ţ
iuni.
Sculele electrice sunt periculoase dacă sunt folosite
de persoane neexperimentate.
e)
Îngriji
ţ
i sculele electrice cu aten
ţ
ie. Controla
ţ
i dac
ă
piesele mobile ale aparatului
func
ţ
ioneaz
ă
impecabil
ș
i dac
ă
nu se în
ţ
epenesc, dac
ă
exist
ă
piese rupte sau dac
ă
sunt deteriorate în a
ș
a m
ă
sur
ă
încât func
ţ
ionarea sculei electrice s
ă
fie influen
ţ
at
ă
negativ. Dispune
ţ
i repararea pieselor deteriorate înainte de utilizarea aparatului.
Multe
accidente își au cauza în întreţinerea curentă nesatisfăcătoare a sculelor electrice.
f)
Men
ţ
ine
ţ
i sculele pentru t
ă
iere ascu
ţ
ite
ș
i curate.
Sculele pentru tăiere îngrijite cu atenţie
și având muchii tăietoare ascuţite se blochează mai puţin și sunt ușor de dirijat.
g)
Utiliza
ţ
i sculele electrice, accesoriile, sculele de lucru etc. conform acestor instruc
ţ
i-
uni. Lua
ţ
i în considerare condi
ţ
iile de lucru
ș
i activitatea care urmeaz
ă
s
ă
se des-
f
ăș
oare.
Folosirea sculelor electrice pentru aplicaţii care nu sunt prevăzute poate duce la
apariţia de situaţii periculoase.
5) Utilizarea
ș
i manevrarea instrumentului cu acumulatori
a)
Înc
ă
rca
ţ
i acumulatorii numai în înc
ă
rc
ă
toarele recomandate de produc
ă
tor.
La un
încărcător care este adecvat unui anumit tip de acumulatori există pericol de incendiu dacă
acesta este utilizat cu alţi acumulatori.
b)
AVERTIZARE! Utiliza
ţ
i în sculele electrice numai acumulatorii sau de tipul de
baterie prev
ă
zu
ţ
i în acest sens.
Folosirea altor acumulatori poate duce la
explozii, vătămări și pericol de incendiu.
c)
Ţ
ine
ţ
i la distan
ţă
acumulatorul nefolosit fa
ţă
de agrafe de birou, monede, chei, cuie,
ș
uruburi sau alte obiecte metalice mici care ar putea provoca scurtcircuitarea con-
tactelor.
Un scurtcircuit între contactele acumulatorului poate provoca arsuri sau incendii.
d)
În caz de utilizare gre
ș
it
ă
, este posibil
ă
scurgerea de lichid din acumulator. Evita
ţ
i
contactul cu acesta. În cazul unui contact accidental, sp
ă
la
ţ
i bine cu ap
ă
. Dac
ă
lichid-
ul ajunge în ochi, solicita
ţ
i suplimentar asisten
ţă
medical
ă
.
Lichidul scurs din acumula-
tori poate provoca iritaţii ale pielii sau arsuri.
6) Service
Încredin
ţ
a
ţ
i repararea sculei dumneavoastr
ă
electrice numai personalului de speciali-
tate calificat
ș
i numai cu piese de schimb originale.
În acest fel sunt asigurate condiţiile
de menţinere a securităţii sculei electrice.
1.3
Indica
ţ
ii de securitate speciale
Notaţia saboţilor de presare cuprinde, de asemenea, saboţii intermediari și inelele de presare.
BACFP:
Nu ţineţi niciodată degetele sau alte părţi ale corpului în zona de lucru a cilindrului și a saboţilor
de presare!
Înaintea tuturor lucrărilor la mașină scoateţi acumulatorul.
Dacă aparatul este deteriorat atât de puternic, încât piesele electrice și cele de acţionare sunt
descoperite, încheiaţi lucrul imediat, extrageţi acumulatorul și adresaţi-vă serviciului pentru cli-
enţi! Reparaţiile executate impropriu pot provoca pericole considerabile pentru utilizator!
Numai persoanele instruite în modalitatea de operare au permisiunea de a realiza îmbinările de
presare cu tuburi folosind aparatul BACFP!
Utilizarea mașinii este permisă numai cu saboţii de presare introduși! Sabotul de presare trebuie
să fie în stare tehnică impecabilă.
Folosiţi mașina numai dacă ea funcţionează fără defecţiuni!
Lucrările de întreţinere curentă și de reparaţie sunt permise numai atelierelor de specialitate au-
torizate de compania Berner!
Utilizaţi numai saboţi de presare și sisteme de presare cu fitinguri recomandate de Berner!
Controlaţi după fiecare utilizare a sabotului de presare ca zăvorul să fie blocat ferm!
În caz de defecţiuni pe parcursul procesului de presare, apăsaţi comutatorul pentru pericole!
Summary of Contents for 368870
Page 3: ...C D LeD Insert Press Jaw 1 3 2...
Page 4: ...e operating 1 2 3 LeD stARt...
Page 193: ...Notes...
Page 194: ...Notes...