REMARQUE
La touche d’accès rapide à l’apprentissage (Set/Q3) n’est active que si dans le menu
MF
l’option du menu
OUT
a été sélectionnée auparavant. Voir également la section
Ne pas appuyer sur les boutons d’apprentissage avec des objets pointus. Nous recom‐
mandons de régler la distance de commutation sur l'objet, par ex. voir le schéma F.
Après le réglage de la distance de commutation, retirer l'objet de la trajectoire du fais‐
ceau, ce qui élimine l'arrière-plan et modifie la sortie de commutation (voir le schéma
C).
Le capteur est réglé et prêt à l'emploi. Pour vérifier le fonctionnement, utiliser le
schéma C. Si la sortie de commutation ne se comporte pas comme indiqué dans le
schéma C, vérifier les conditions d’utilisation. Voir la section
.
Q1
Q2
Q3
Illustration: F
Q (PNP)
Q (NPN)
L
L
D
D
1
0
1
0
1
0
1
0
Illustration: C
CONFIGURATION
20
8020034.17U4 | SICK
Subject to change without notice
33