RCS PWA-510 Скачать руководство пользователя страница 9

SCHOOL-CUBE 500

9

 

1.   Sendeantenne 

2.   Betriebs-LED und Batteriezustandsanzeige:
  

Nach dem Einschalten leuchtet die LED grün und zeigt 
somit normalen Batteriezustand. Erreicht die Batterie kri-
tischen Zustand, wechselt die Farbe der LED in rot.

3.   3-polige mini-xlr Buchse, 
 

für Mikrophone HS-200, LA-200B

4. Lautstärkeregler

5. Ein/Aus-Schalter

6. Kanalwahlschalter

7. Batteriefach

8.  Drehbare Gurtklammer

BEDIENUNGSHINWEISE:

1.   Achten Sie bei Betrieb des Taschensenders immer auf-

volle Batterien bzw. geladene Akkus. Sollten während 
einer Veranstaltung Störungen auftreten, ändern Sie so-
wohl am Taschensender als auch am Verstärker School-
Cube 500 den Kanal solange nach oben, bis die Störge-
räusche nachlassen. Gehen Sie dabei schrittweise vor 
und ändern den Kanal jeweils immer nur um eine Positi-
on.

2.   Sollten Sie den Taschensender UB-016 über einen län-

geren Zeitraum nicht benutzen, entfernen Sie bitte die 
Batterien oder Akkus aus dem Fach. Beim Einlegen der 
Batterien achten Sie bitte auf korrekte Polarität.

3.   Haben Sie zusätzlich zum Handmikrofon UH-016 den 

Taschensender UB-016 erworben bzw. möchten Sie 
zwei UHF-Sender verwenden? Hierbei ist zu beachten, 
daß immer nur ein UHF-Sender pro Empfangsmodul 
DSC-016 verwendet wird. Arbeiten zwei Sender zeit-
gleich auf ein und derselben Frequenz, kommt es zu 
Überlagerungen, die einen störungsfreien Betrieb un-
möglich macht.

4.   Die verwendeten Frequenzen befinden sich im Bereich 

863-865 MHz und sind somit EU-weit anmeldefrei.

UHF-TASCHENSENDER UB-016

UHF-BODYPACK TRANSMITTER UB-016

1.  Transmitting antenna

2.  Operating-LED and Display of battery-condition

  After switching ON the LED glows green and with this 

shows normal battery-status. As soon as the batterysta-
tus gets critical low, the LED switches to red.

3.  3-pole mini XLR socket

 

for microphone HS-200, LA-200B

4. Volumecontrol

5.  On/Off switch

6.  Channel Selector-key

7. Battery-tray

8.  Turnable Belt-clip

OPERATING DETAILS

1.  Please make sure that battery-status while use is always 

fully charged. If interruptions during a event, please chan-
ge the Channel upwards on the microphone and also on 
the School-Cube 500, until the interrupting noises decre-
ase. Do this step by step and change the channel always 
only about one position.

2.  If you plan to store the Bodypack-transmitter UB-016 for 

a longer timeperiod without use, please remove the bat-
teries or storage batteries. By putting them back into the 
microphone, please be aware of correct polarity.

3.  Do you have aquired a UB-016 Bodypack-Transmitter 

with your UH-016 Hand-microphone or wish to use two 
Hand-microphones? Please consider, that only one UHF-
transmitter per Receiver-module DSC-016 can be used. 
As soon as two transmitter are running on one Frequen-
cy, interference may occour, that makes a undisturbed 
use impossible.

4.  The used Frequency‘s are operating in register-free range 

of 863-865 MHz.

Содержание PWA-510

Страница 1: ...OPERATING INSTRUCTIONS BEDIENUNGSANLEITUNG ENGLISH DEUTSCH PWA 510 SCHOOL CUBE 500 16 FREQUENCIES...

Страница 2: ...d the finest quality of mate rials and workmanship I hope you ll take a few minutes to review this manual We ve incorporated several unique features into our products and your knowledge of how to use...

Страница 3: ...em UHF dessen 16 Frequenzen sich im anmeldefreien Bereich befinden MERKMALE CD MP3 Player mit Aufnahme Funktion BT Funktion UHF Empfangssystem anmeldefrei Pitch Control INTRODUCTION The technically mo...

Страница 4: ...SCHOOL CUBE 500 4 1 3 4 6 2 5 11 10 8 9 3 7...

Страница 5: ...9 Mikrofon Eingang 6 3 Klinke unsymmetrisch 10 Netzanschluss DC IN 15V 3 3A mit Ladebuchse 11 Hauptschalter EIN AUS OPERATING ELEMENTS AND CONNECTORS 1 Extendable Handle 2 CD MP3 USB BT Rec Player 3...

Страница 6: ...e R ckkopplung zu vermeiden sollten Sie die Laut st rke des Verst rkers vor jeder Inbetriebnahme auf Mini mum stellen Nach Einschalten des oder der Mikrofone er h hen Sie die Lautst rke nun nach Bedar...

Страница 7: ...mpfangen 5 Signal LED Antenne B 6 LED zur Anzeige des Betriebszustandes on off 7 Ein Ausschalter mit Lautst rkeregelung 3 1 7 2 4 5 6 3 1 7 2 4 5 6 1 Display to view the pre selected channel 1 16 2 Ch...

Страница 8: ...ngsfreien Betrieb un m glich macht 4 Die verwendeten Frequenzen befinden sich im Bereich 863 865 MHz und sind somit EU weit anmeldefrei UHF HANDMIKROPHON UH 016 UHF HAND MICROPHONE UH 016 1 Protective...

Страница 9: ...ngsfreien Betrieb un m glich macht 4 Die verwendeten Frequenzen befinden sich im Bereich 863 865 MHz und sind somit EU weit anmeldefrei UHF TASCHENSENDER UB 016 UHF BODYPACK TRANSMITTER UB 016 1 Trans...

Страница 10: ...0 3 863 425 4 863 550 5 863 675 6 863 800 7 863 925 8 864 050 9 864 175 10 864 300 11 864 425 12 864 550 13 864 675 14 864 800 15 864 925 16 Technical data UB 016 RECEIVER Frequency range 863 865 MHz...

Страница 11: ...as dr cken der Taste startet die Aufnahme auf ein USB Speichermedium oder eine SD Card PLAYER AND REMOTE CONTROL CD MP3 USB BT SD CARD PLAYER 1 Power ON OFF Press Power to switch ON the power Press Po...

Страница 12: ...eut 21 REC STOP Pausiert die Aufnahme 22 DISPLAY Mit dem Dr cken der Taste kann die Darstellung der ver f gbaren Informationen ge ndert werden z B Titelnum mer Zeit Ordnername Dateiname Album Name usw...

Страница 13: ...tteriefach wieder in den Schacht in die fixierte Position USB 1 Stecken Sie den USB Speicher in den daf r vorgese henen Schacht im Frontfeld Wenn USB nicht nutzen ziehen Sie den Datenspeicher ab 23 PR...

Страница 14: ...end mehrmals an Ihrem School Cube die MODE Taste bis BT Mode am Display er scheint 3 Die Audiowiedergabe ihres Blootooth Endger tes kann jetzt auf dem School Cube bertragen werden 2 Press SD USB CD o...

Страница 15: ...15 SCHOOL CUBE 500...

Страница 16: ...only allowed with our strict permission Ver ffentlichung und Vervielf ltigung der enthaltenen Daten auch auszugsweise nur mit unserer ausdr cklichen Genehmigung RCS22 10 2019 Hardware and Software spe...

Отзывы: