![Mendler HWC-E57 Скачать руководство пользователя страница 3](http://html1.mh-extra.com/html/mendler/hwc-e57/hwc-e57_assembly-instructions_1770749003.webp)
M
e
n
d
le
r
V
er
trieb
s
-
G
m
b
H
In
du
strie
str
.
6
0
D
-
736
4
2
W
e
lz
h
e
im
T
e
le
fon
:
0
718
2
80
40
2
0
Fax
:
0
7
18
2
80
40
22
0
fr
ag
en
@
heu
te
-
w
o
h
n
e
n
.
d
e
w
ww
.
h
eute
-
wo
h
nen
.
d
e
Se
ite
2
W
ICH
T
IG
E
S
ICH
E
R
HE
IT
S
A
N
W
E
ISUN
GEN
Benu
tz
en
S
ie
den
Art
ik
e
l
n
ic
h
t
im
Fre
ie
n
!
D
er
A
rt
ik
el
is
t
k
e
in
Sp
ie
lz
eu
g
.
Ki
n
d
er
s
o
llt
e
n
ihn
n
ic
h
t
b
e
nu
tz
e
n
od
e
r
d
a
m
it
s
p
ie
le
n
!
Benu
tz
en
S
ie
den
Art
ik
e
l
n
ur
in
de
r We
is
e
w
ie
e
s
im
H
a
n
d
b
uc
h
be
s
chrie
ben
is
t.
Bring
en
Sie
k
e
in
e
Zu
be
h
?
rt
e
ile
a
n
,
d
ie
nich
t
mi
t
de
m
Art
ik
e
l
m
itg
elief
e
rt
wu
rd
en
!
Se
tz
en
Si
e
s
ich
nic
ht
a
u
f
d
ie
A
rm
lehn
en
od
er
Au
?
en
kanten
d
e
s
Ar
tik
els
!
N
ic
h
t
kip
peln
!
N
ic
h
t
ru
tsch
en
!
N
i
c
h
t
s
c
ha
uk
eln
!
V
erp
ac
k
u
ng
s
m
a
ter
ial
,
w
ie
Pl
a
st
ikbeu
te
l
,
ge
h
?
re
n
n
ic
h
t
in
K
in
de
rh
?
nd
e
.
A
c
h
tung
Er
s
tic
k
ung
s
g
ef
a
hr
!
D
er
A
rt
ik
el
is
t
k
e
ine
St
eig
hilf
e
,
s
te
llen
od
er
s
p
ring
en
S
ie
n
ic
h
t
au
f
de
n
Ar
tik
el
!
R
ege
lm
?
?
ig
e
Kon
tro
lle
n
a
lle
r
Bau
te
ile
und
V
erb
indu
ng
e
n
s
ind
un
bed
ingt
du
rchz
uf
?
hr
en
!
(
S
c
h
ra
ub
en
k
?
nn
en
s
ic
h
mit
de
r Z
e
it
lo
c
k
er
n
)!
A
U
F
B
E
W
A
H
RU
N
G
:
V
er
w
a
h
re
n
S
ie
d
en
Art
ik
e
l
a
n
ein
em
tr
oc
k
e
ne
n
,
s
a
u
ber
e
n
,
k
?
hlen
und
f
?
r
Ki
nd
e
r
un
z
u
g
?
n
gli
chem
Ort
.
D
er
Art
ik
e
l
s
o
llt
e
tr
oc
k
en
un
d
sau
ber
se
in
,
u
m
S
c
h
immelbi
ld
un
g
,
V
e
rf
?
rb
un
ge
n
und
Be
sc
h
?
d
igun
g
e
n
v
o
rzu
be
uge
n
.
V
er
m
e
iden
Si
e
eb
enso
de
n
K
o
n
tak
t
mi
t
s
c
har
fe
n
o
d
er
s
p
it
z
e
n
G
eg
en
s
t
?
nd
en
.
IMP
O
RT
A
N
T
IN
S
T
RU
C
T
IO
NS
F
OR
S
A
FE
TY
D
o
n
ot
us
e
it
ou
td
oor
.
The
it
e
m
is
n
o
to
y
.
C
hild
re
n
s
h
ou
ld
n
o
t
u
se
it
o
r
play
w
ith
it
.
On
ly
us
e
th
is
de
v
ic
e
a
s
it
is
de
s
c
rib
e
d
in
th
e
m
a
n
ua
l
.
Do
n
ot fi
x
a
t
ta
c
hme
nt
s
that
ar
e
no
t
inc
lu
de
d
in
th
e
de
liv
er
y
.
D
o
n
ot
s
it
o
n
th
e
ar
m
re
s
t
o
r
th
e
ou
te
r
edg
e
of
th
e
it
e
m
.
Si
t
pr
ope
rly
to
a
vo
id
to
tip
-
o
v
er
.
Do
no
t
ro
c
k
ing
ba
ck
an
d
for
th
on
the
c
h
a
ir
!
D
o
n
ot
tipp
ing
the
c
ha
i
r!
Pac
k
ag
in
g
m
a
tr
ials
like
p
la
stic
ba
gs
a
re
n
o
to
y
s
fo
r
c
h
ild
re
n
.
C
a
ut
io
n
:
ri
sk
of
s
u
ffo
cat
io
n
!
D
o
n
ot
us
e
th
e
it
e
m
a
s
a
ladd
er
.
D
o
not
s
ta
n
d
or
ju
mp
on
the
it
em
!
Pl
e
a
s
e
c
hec
k
a
ll
pa
rt
s
re
gu
lar
ly
.
S
c
re
w
s
m
a
y
lo
o
s
en
af
ter
so
me
t
i
m
e.
ST
O
R
A
G
E
IN
S
T
RU
C
T
IO
N
S
:
St
o
re
the
i
te
m
in a
bo
x
or
in
a
sa
fe
,
dr
y
,
ou
t
of
rea
ch
o
f
chi
ldr
en
a
n
d
c
o
o
l
plac
e
.
A
v
oid
c
on
ta
c
t
w
it
h
s
ha
rp
or
po
inted
ob
je
c
ts
tha
t
c
o
u
ld
c
u
t
or
p
un
ctur
e
the
m
a
ter
ia
l
.
IN
S
T
RU
C
T
ION
IM
P
OR
T
A
N
T
E
D
E
S
?
CU
RIT
?
N
e
pa
s
u
til
is
er
?
l
'
e
x
t
?
rieur
.
S
ur
v
eillez
les
enfan
ts
et
a
s
s
u
re
z
-
v
ou
s
qu
'
ils
ne
j
o
u
en
t
pa
s
av
e
c
l
'
a
pp
are
il
.
V
eillez
?
util
is
er
le
pro
du
it
u
niq
ue
m
e
nt
c
o
m
m
e
ind
iq
u
?
d
an
s
la
no
ti
ce
.
N
'
ajou
tez
pa
s
de
pi
?
ces
s
u
ppl
?
m
e
n
tair
es
n
'?
ta
nt
pa
s
lv
r
?
e
s
a
v
e
c
l
'
a
pp
ar
eil
N
e
v
o
u
s
a
s
sey
ez
pas
s
ur
les
a
c
c
o
u
do
irs
ou
les
b
or
d
s
d
e
l
'
ar
tic
le
.
Ne
p
as
in
c
lin
er
!
N
e
glis
s
e
pa
s
!
Ne
b
alan
ce
p
as
!
Le
ma
t
?
riau
d
'
e
m
b
allage
es
t
?
tenir
h
or
s
de
la
p
or
t
?
e
d
e
s
en
fa
nt
s
.
A
tt
entio
n
-
ris
q
ue
d
'?
to
uf
fe
m
e
nt
!
L
'
a
rtic
le
n
e
s
e
rt
pas
c
o
mm
e
es
c
a
bea
u
,
ne
v
ou
s
met
te
z
pa
s
o
u
ne
s
a
u
t
e
z
pa
s
s
ur
l
'
ar
ti
c
le
.
V
e
u
ille
v
?
ri
fi
e
r
to
u
te
s
le
s
pi
?
c
e
s
d
e
l
'
ar
ticle
r
?
g
u
li
?
re
m
e
n
t
.
Le
s
vis
p
o
u
rra
ie
nt
s
e
de
sse
rre
r
av
ec
le
te
mp
s
.
ST
O
C
K
A
GE
:
S
to
ck
e
z
l
'
ar
ticl
e
?
l
'?
c
a
rt
des
enfan
ts
d
a
ns
un
c
ar
ton
o
u
d
an
s
un
e
ndr
oit
sec
,
p
ro
pr
e
et
no
n
-
c
ha
ud
p
ou
r
?
v
it
er
la
mo
is
is
s
u
re
e
t
la
d
?
c
o
lo
ra
tion
o
u
de
s
end
ommag
e
m
en
ts
.
?
v
it
e
z
le
c
on
tac
t
av
e
c
de
s
ob
jet
s
c
o
up
ants
et
po
i
n
tus
qu
i
peu
v
e
n
t
c
ou
pe
r
ou
ab
?
m
e
r
le
mat
?
ria
u
.
IMP
O
RT
A
N
TI
NOR
M
E
D
I
SI
C
U
R
E
Z
Z
A
N
on
u
tilizz
a
rlo
all
'
ape
rt
o
.
Il
d
i
s
p
os
it
iv
o
non
?
un
gio
c
c
atolo
.
I
ba
mb
in
i
no
n
d
e
v
o
no
ut
ilizz
a
rlo
o
gio
c
a
re
c
o
n
es
s
o
.
U
ti
liz
z
at
e
q
ue
s
to
d
ispos
it
iv
o
solo
n
el
mo
do
de
s
c
ri
tto
ne
l
man
uale
.
N
on
at
ta
c
c
a
te
ac
c
e
sso
ri
c
he
non
s
on
o
stat
i
forn
it
i
c
o
n
il
dis
po
s
itivo
.
S
i
ra
c
c
o
m
a
n
da
di
no
n
s
e
der
si
s
u
i
b
ra
ccio
li
e
s
ulle
est
re
m
it
?
de
l
pr
o
do
tto
.
.
N
on
inc
l
in
a
re
!
N
on
s
civ
ola
re
!
No
n
os
c
ill
a
re
!
I
ma
teria
li
d
i
im
b
a
lla
gg
io
,
co
m
e
i
l sa
c
c
o
in
pla
sti
c
a
,
n
on s
o
n
o
g
io
c
hi
p
e
r
b
a
m
b
ini
.
A
tt
en
z
io
ne
:
R
is
c
h
io
di
so
ffo
c
a
m
e
n
to
!
N
on
u
s
ar
e
il
p
ro
d
o
tt
o
c
o
m
e
una
s
c
a
la
.
N
on
alz
ar
si
in
pie
di
o
s
a
lt
a
re
s
u
l
p
ro
dott
o
!
C
ontro
lli
rego
la
ri
di
tu
tt
i
i
c
o
m
p
on
en
ti
e
c
o
lleg
a
m
en
ti
de
vo
no
es
sere
e
s
e
gu
it
i
in
qu
an
to
le
v
it
i
po
s
s
on
o
allen
ta
rs
i
ne
l
te
m
po
.
ST
O
CC
A
G
G
IO
:
T
e
ner
e
il
d
is
p
osit
ivo
in
u
n
a
s
c
a
to
la
in
un
luo
g
o
a
sci
u
tto
,
s
icu
ro
e
fre
s
c
o
.
Ev
it
a
re
il
c
o
nta
tto
c
o
n
o
gget
ti
ap
p
un
ti
ti
o
taglien
ti
c
he
pot
re
bb
ero
tag
lia
re
o
forar
e
il
te
s
s
u
to
.
IN
S
TR
UC
IO
N
E
S
IM
POR
T
A
N
T
E
S
D
E
S
EGUR
ID
A
D
N
o
u
til
iz
ar
e
n e
l
e
x
te
rio
r
.
El
d
i
s
p
os
i
tiv
o
no
e
s
un
ju
gue
t
e
.
Lo
s
ni
?
os
no
d
ebe
r
?
a
n
d
e
util
iza
rlo
o
jug
ar
c
on
?
l
.
U
ti
liz
ar
e
s
te
d
ispos
it
iv
o
?
n
ic
a
m
ent
e
c
omo
s
e
in
dic
a
e
n
l
a
s
ins
tr
uc
c
io
ne
s
.
No
ha
c
e
r
c
a
s
o
d
e
otra
s
ins
tru
c
c
io
ne
s
no
in
c
lu
idas
en
e
l
p
aq
uete
.
N
o
s
e
nt
a
rse
en
e
l r
ep
os
a
br
a
zo
s
o
en
el
bo
rd
e
e
x
te
rior
d
el
a
rt
?
c
u
lo
?
N
o
in
c
lina
r
!
No
r
es
b
a
la
r!
N
o
ro
c
kear
!
M
a
te
riales
del
e
m
p
a
qu
et
a
do
c
o
mo
b
ol
s
as
de
p
l?
st
ico
no
son
ju
gue
te
s
pa
ra
ni
?
o
s
.
?
Pr
e
cau
c
i
?
n
!
Rie
sg
o
de
a
s
fi
x
ia
.
N
o
u
se
e
l
a
rt
?
c
u
lo
c
o
m
o
una
e
s
caler
a
.
No
s
e
s
ub
a
o
s
a
lt
e
s
ob
re
e
l
a
rt
?
c
ulo
.
Se
de
be
n
rea
liz
a
r
co
m
pr
o
b
a
c
ione
s
re
gu
lare
s
de
tod
os
los
co
mpon
en
te
s
y
c
o
nex
ion
e
s
ya
q
ue
lo
s
to
rn
illo
s
pue
de
n
aflojar
se
c
o
n
e
l
tie
mpo
.
A
LM
A
C
EN
A
MI
EN
T
O
:
M
an
ten
ga
e
l
d
isp
o
siti
v
o
e
n
una
c
a
ja
en
un
lu
g
a
r
se
c
o
,
se
g
u
ro
y
fre
s
co
.
Ev
ite
e
l
c
o
nt
ac
to
c
on
ob
jeto
s
af
ilad
o
s
o
a
fi
la
do
s
qu
e
pu
e
da
n
co
rt
ar
o
pi
n
c
h
ar
la
te
la
.