IKEA 904-672-68, Руководство пользователя, Страница: 18 / 44

Cosa fare se…
Problema Causa possibile Rimedio
Non è possibile attivare
l'apparecchiatura o metter‐
la in funzione.
L'apparecchiatura non è col‐
legata a una fonte di alimen‐
tazione di rete o non è colle‐
gata in maniera corretta.
Accertarsi che l'apparecchiatura
sia collegata correttamente alla
rete elettrica. Verificare che l'in‐
stallazione sia stata eseguita in
modo corretto rivolgendosi a
un installatore autorizzato.
Dall'accensione dell’apparec‐
chiatura sono trascorsi più di
10 secondi.
Accendere di nuovo l’apparec‐
chiatura.
Sicurezza Bambini o Blocco è
attivo . Disattivare Sicurezza Bambini.
Vedere " Sicurezza Bambini" o "
Blocco".
Sono stati sfiorati più simboli
sul pannello dei comandi
contemporaneamente.
Toccare solo un simbolo alla
volta.
Il pannello dei comandi è ba‐
gnato o presenta macchie di
unto.
Pulire il pannello di controllo e
attendere qualche secondo pri‐
ma di riattivarlo.
Il Il display mostra alternati‐
vamente due livelli di po‐
tenza.
Funzione di scambio potenza
sta riducendo la potenza del‐
la zona di cottura.
Vedere " Funzione di scambio
potenza".
Indicatore di calore residuo
non mostra nulla.
La zona di cottura è rimasta
in funzione solo per breve
tempo e pertanto non è cal‐
da.
Se la zona di cottura dovrebbe
già essersi riscaldata, contatta‐
re il Centro di Assistenza.
Assenza di segnale quando
si toccano i simboli del pan‐
nello.
I segnali acustici sono disatti‐
vati.
Attivarli. Vedere "OffSound
Control".
e un numero si accen‐
dono.
C'è un errore nel piano di
cottura.
Scollegare per un certo periodo
di tempo il piano di cottura dal‐
l'alimentazione elettrica. Scolle‐
gare il fusibile dall'impianto
elettrico domestico. Ricollegar‐
lo. Se si accende di nuovo,
rivolgersi a un installatore auto‐
rizzato.
In caso di guasto, cercare di risolverlo
seguendo le linee guida per la risoluzione
dei problemi.
Se il problema non può essere risolto,
contattare il negozio IKEA o il Servizio Post
Vendita. Al termine di questo manuale per
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