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e
• Turn a card so the drawing side is up.
• Slide the card into the slot on the bus.
• Press the first button on the left to learn the
first step in creating a drawing.
• Press the next button to learn the second
step. Continue on to complete your drawing
step-by-step.
f
• Retourner une carte pour voir le côté avec
le dessin.
• Faire glisser la carte dans la fente
de l’autobus.
• Appuyer sur le premier bouton à gauche
pour apprendre la première étape pour
faire un dessin.
• Appuyer sur le bouton à côté pour
apprendre la deuxième étape. Continuer
ainsi pour faire un dessin étape par étape.
e
L e a r n i n g F u n !
f
P o u r d é c o u v r i r t o u t
e n s ’ a m u s a n t !
e
D r a w i n g F u n !
f
Le plaisirde dessiner !
e
• Turn a card so the letters side is up.
• Slide the card into the slot in the bus.
• Press a letter to hear it identified and learn
a word that begins with that letter.
• Press again and you are asked to draw
the letter.
f
• Retourner une carte pour voir le côté avec
les lettres.
• Faire glisser la carte dans la fente
de l’autobus.
• Appuyer sur une lettre pour que le jouet
l’identifie et donne un mot qui commence
par cette lettre.
• Appuyer de nouveau et le jouet demande
à l’enfant de tracer la lettre.
Slide the power/volume
switch on the back of the
toy to either on with
low volume
; or on
with high volume
.
Glisser l’interrupteur
alimentation/volume situé
à l’arrière du jouet sur l’icone
« faible volume »
ou ’icone
« volume fort »
.
e
f
