TCL RF436GM1110, Operating Instructions Manual

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1.
Q
uesto apparecchio non è concepito per l’uso da parte di persone (inclusi i bambini)
con capacità fisiche, sensoriali o mentali ridotte, o prive di esperienza e conoscenza,
eccetto se provviste di supervisione o istruzioni concernenti l’uso dell’apparecchio da
parte di una persona responsabile della loro sicurezza. I bambini devono essere
supervisionati per assicurare che non giochino con l’apparecchio.
2.
S
e il cavo di alimentazione è danneggiato, deve essere sostituito dal produttore, il suo
servizio clienti o persone ugualmente qualificate per evitare rischi.
3.
Q
uesto apparecchio può essere usato da bambini dagli 8 anni in su e da persone con
capacità fisiche, sensoriali o mentali ridotte, o prive di esperienza e conoscenza se
provviste di supervisione o istruzioni concernenti l’uso dell’apparecchio in modo sicuro e
se comprendono i rischi implicati. I bambini non devono giocare con l’apparecchio. La
pulizia e la manutenzione non devono essere eseguite da bambini senza supervisione.
4.
A
VVERTENZA: Mantenere liberi i canali di ventilazione nell’involucro dell’apparecchio
o nella struttura integrata.
5.
A
VVERTENZA: Non usare dispositivi meccanici o altri mezzi per accelerare il processo
di sbrinamento, diversi da quelli raccomandati dal produttore.
6.
A
VVERTENZA: Non danneggiare il circuito refrigerante.
7.
A
VVERTENZA: Non usare apparecchi elettrici dentro i compartimenti di conservazione
del cibo dell’apparecchio, se non sono del tipo raccomandato dal produttore.
8.
N
on conservare sostanze esplosive come bombolette aerosol con propellenti
infiammabili in questo apparecchio.
9.
Q
uesto apparecchio è concepito per uso domestico e applicazioni simili quali
–
Z
one cucina dello staff in negozi, uffici e ambienti di lavoro;
–
A
griturismi e dai clienti in hotel, motel e altri tipi di ambienti residenziali;
–
A
mbienti quali bed & breakfast;
–
U
si in catering e altri usi non commerciali.
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Contenuto
Grazie per aver acquistato il frigorifero TCL. Con la presente esprimiamo la
nostra gratitudine. Benvenuto nell’uso del frigorifero TCL. Faremo del nostro
meglio per fornirti un servizio di qualità.
Istruzioni sulla Sicurezza ...................................................................................................................
Introduzione del prodotto ...................................................................................................................
Maneggiamento e posizionamento .............................................................................................
Preparazione prima dell’uso ...........................................................................................................
Note operative .........................................................................................................................................
Illustrazione e funzionamento del pannello display ..................................................
Conservazione dei cibi ................................................................................................................
Macchina del ghiaccio ..................................................................................................................
Metodo di smontaggio e montaggio degli accessori .................................................
Manutenzione ..........................................................................................................................................
Analisi del guasto ...................................................................................................................................
Assenza di guasti ...................................................................................................................................
Parametri tecnici ....................................................................................................................................
Lista dei contenuti ...................................................................................................................................
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