104 x 142 mm
7
Drehschalter
Folgende Schaltstufen sind möglich:
P Gerät ist mit hoher Leistung
eingeschaltet, solange der
Drehschalter in dieser Stellung
gehalten wird.
0 Das Gerät ist ausgeschaltet.
I Das Gerät ist mit niedriger Leistung
eingeschaltet.
II Das Gerät ist mit hoher Leistung
eingeschaltet.
Tipp! Wählen Sie Stufe I zum
Zerkleinern von weichen Lebensmitteln
wie z.B. Kräutern und Stufe II zum
Zerkleinern von härteren Lebensmitteln.
Bedienung
Schneiden & Raspeln - Möhren,
Kartoffeln etc.
∙ Siehe Abb. I.
∙ Den Arbeitsbehälter auf die
Antriebseinheit setzen und im
Uhrzeigersinn verriegeln, sodass
sich die beiden Dreiecke
gegenüberstehen.
∙ Die Schneid-&Raspel-Scheibe auf die
Antriebsachse aufsetzen.
∙ Das Schneid-&Raspel-Messer auf die
Schneid-&Raspel-Scheibe aufsetzen.
Schneiden: Messer-Seite nach oben
Raspeln: Messer-Seite nach unten
Hinweis: Die Scheiben ragen aus dem
Arbeitsbehälter heraus.
∙ Den Schneid-&Raspel-Aufsatz auf
den Arbeitsbehälter setzen und
im Uhrzeigersinn verriegeln. Der
Ausgabeschacht muss sich auf der
linken Geräteseite befinden.
∙ Einen Auffangbehälter unter den
Ausgabeschacht stellen.
∙ Den Netzstecker einstecken und mit
dem Drehschalter die gewünschte
Drehzahl einschalten.
∙ Die Lebensmittel in den Einfüllschacht
geben. Den Stopfer aufsetzen und
langsam nach unten führen. Niemals
mit den Händen in den Einfüllschacht
greifen.
∙ Die Lebensmittel fallen in den
Auffangbehälter.
∙ Den Stopfer entnehmen und ggf. neue
Lebensmittel einfüllen.
∙ Nach der Zubereitung das Gerät
ausschalten und den Netzstecker
ziehen.
∙ Die Einzelteile entriegeln und
abnehmen.
Häckseln - Kräuter, Zwiebeln etc.
zerkleinern
∙ Siehe Abb. II.
∙ Den Arbeitsbehälter auf die
Antriebseinheit setzen und im
Uhrzeigersinn verriegeln, sodass
sich die beiden Dreiecke
gegenüberstehen.
∙ Das kleinere Schneidmesser auf das
größere aufsetzen und gegen den
Uhrzeigersinn ( → ) verriegeln, bis
es hörbar einrastet.
∙ Die Schneidmesser auf die
Antriebsachse setzen.
∙ Das Schneidgut grob zerkleinern und
einfüllen. Dabei die „Max.“ - Markierung
beachten.
