8843641
Cisaille pneumatique à prise pistolet
V1,0
10
En cas de questions techniques, appelez le 1-800-665-8685
REMPLACEMENT DE LAMES
Utilisez seulement la trousse de remplacement de la lame recommandée pour
cette cisaille (UGS 8843666).
1.
Retirez les vis de blocage (n
o
35) et l’écrou de blocage (n
o
36) et boîtier
de coupe (n
o
34).
2.
Retirez d’abord la lame centrale (n
o
38), puis la lame gauche (n
o
37) et la
lame droite (n
o
40).
3.
Installez les lames neuves.
4.
Replacez le boîtier de coupe (n
o
34), les vis de blocage (n
o
35) et l’écrou de
blocage (n
o
36).
5.
Resserré de manière sécuritaire.
UTILISATION
Faites un essai des cisailles sur un matériau destiné au rebut pour déterminer la
capacité de coupe des lames.
1.
Veillez à bien tenir la cisaille des deux mains, en un point éloigné
des lames.
2.
Positionnez l'outil près de la pièce à travailler, mais évitez que les lames ne
la chevauchent. La lame centrale (n
o
38) sera en dessous de la pièce à
travailler. La lame gauche (n
o
37) et la lame droite (n
o
40) seront au-dessus.
3.
Appuyez sur la gâchette (n
o
13) et laissez les lames atteindre leur vitesse
maximale avant d'appliquer l'outil sur la pièce à travailler.
4.
Insérez les lames dans la pièce à travailler Ne forcez pas les lames à entrer
dans la pièce à travailler pendant la coupe. Appliquez une pression
modérée, en laissant les lames couper sans les forcer.
5.
Terminez la coupe avant d'arrêter la cisaille pneumatique. Cela évitera que
les lames se bloquent dans la pièce à travailler.
6.
Si une force supplémentaire est nécessaire pour accomplir le travail,
vérifiez que l’outil reçoit un débit d’air suffisant, exempt d’obstruction
(voir Spécifications). S’il semble que l’outil ne dispose pas d’une force
suffisante à la pression maximale et d’un débit d’air suffisant, il est
possible qu’un outil de puissance supérieure soit nécessaire.
7.
Relâchez la gâchette (n
o
13) pour arrêter la cisaille. Laissez les lames
s'arrêter d'elles-mêmes. N'exercez pas de pression contre les lames pour
les immobiliser.
