Panasonic KX-MC6020, Instrucciones De Funcionamiento

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6. Fax
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3
Introduzca el número de fax usando la marcación directa o el
directorio de navegación.
4
{
Black
}
6.4 Transmisión múltiple
Puede enviar el mismo documento a múltiples personas (hasta
20). Para usar esta función, almacene los números de fax en la
memoria de transmisión múltiple de la siguiente forma.
Transmisión múltiple: almacene los elementos usando la
marcación directa o el directorio de navegación (página 44).
Transmisión múltiple manual: almacene los elementos usando
la marcación directa o el directorio de navegación (página 44).
También puede usar el teclado de marcación para almacenar
elementos manualmente.
Sus elementos programados permanecerán en la memoria de
transmisión múltiple, permitiendo su reutilización frecuente.
L La función de transmisión múltiple utiliza las estaciones 1 a 2.
La función de marcación directa se cancelará.
L Asegúrese de que la luz de { Fax } esté ENCENDIDA.
6.4.1 Programación de elementos en la memoria
de transmisión múltiple
1
Pulse
{
Menu
}
repetidamente para mostrar “
CONF
DIRECTORIO
” .
2
Seleccione la tecla de transmisión múltiple deseada.
Para TRANSMISIÓN MÚLTIPLE:
1. { Broadcast }
2. Pulse
{V}
o
{^}
repetidamente para seleccionar
“
MULTITRANS.
” .
Para TRANSMISIÓN MÚLTIPLE MANUAL:
1.
{
Manual Broad
}
2. Pulse
{V}
o
{^}
repetidamente para seleccionar
“
MULTI.MANUAL
” .
3
{
Set
}
4
Programe los elementos.
Para usar las estaciones 1 a 3:
Pulse la tecla de estación deseada.
Para usar las estaciones 4 a 6:
Pulse
{
Lower
}
y luego la tecla de estación deseada.
Uso del directorio de navegación:
Pulse
{V}
o
{^}
varias veces para mostrar el elemento que
desee. i
{
Set
}
Uso del teclado (sólo para transmisión manual):
Marque el número de fax. i
{
Set
}
L
El número entre paréntesis indica el número de
elementos registrados.
L
Para programar otros elementos, repita este paso (hasta
20 elementos).
L
Si programó el elemento equivocado, pulse
{
Stop
}
para
borrarlo.
5
{
Set
}
L
Para programar otra tecla de transmisión múltiple, repita
los pasos 2 a 5.
6
{
Stop
}