aprendizaje · knowledge · apprentissage · apprendimento · lernen
ES
¿QUÉ APRENDEMOS?
Desarrollo sensorial:
Es fundamental durante los primeros años de vida. Cuando los pequeños ponen a prueba
sus 5 sentidos pueden conocer y relacionarse mejor con su entorno. También empezará a desarrollar sus gustos
y preferencias.
Autonomía
: Las alfombras crean un espacio propio para desarrollar la autonomía de los niños. Un ambiente cálido
y confortable, a la vez que estimulante y seguro que se convierte en una zona de juego propio. Las alfombras son
divertidas, les permite jugar en el suelo y al mismo tiempo aprenden sobre el contenido de la propia alfombra.
Creatividad
: Es un juguete muy beneficioso ya que estimula su creatividad, inventando distintas situaciones y
soluciones, favoreciendo el lenguaje y la socialización.
Imaginación
: La alfombra se convierte en un espacio de juegos simbólicos que permite a los niños transformar y crear
otros mundos, donde crear e imaginar. Donde encontrarse con uno mismo y con las propias normas, donde imaginar…
EN
WHAT DO WE LEARN?
Sensory development
: It is fundamental during the first years of life. When children test their 5 senses they can know
and relate better to their environment. They will also begin to develop their tastes and preferences.
Autonomy
: Carpets create their own space to develop children’s autonomy. A warm and comfortable environment,
at the same time stimulating and safe that becomes a play area of its own. The rugs are fun, allow them to play on
the floor and at the same time learn about the content of the carpet itself.
Creativity
: It is a very beneficial toy since it stimulates their creativity, inventing different situations and solutions,
favoring language and socialization.
Imagination
: The carpet becomes a space for symbolic games that allows children to transform and create other
worlds, where they can create and imagine. Where to find oneself and one’s own norms, where to imagine...
FR
QU’EST-CE QU’ON APPREND?
Développement sensoriel
: Il est fondamental pendant les premières années de la vie. Lorsque les enfants testent
leurs 5 sens, ils peuvent mieux connaître leur environnement et s’y identifier. Ils commenceront aussi à développer
leurs goûts et leurs préférences.
Autonomie
: Les tapis créent leur propre espace pour développer l’autonomie des enfants. Un environnement
chaleureux et confortable, à la fois stimulant et sécuritaire qui devient une aire de jeux à part entière. Les tapis
sont amusants, leur permettent de jouer sur le sol et en même temps d’apprendre le contenu du tapis lui-même.
Créativité
: C’est un jouet très bénéfique car il stimule leur créativité, en inventant différentes situations et solutions,
en favorisant le langage et la socialisation.
De l’imagination
: Le tapis devient un espace de jeux symboliques qui permet aux enfants de transformer et de créer
d’autres mondes, où ils peuvent créer et imaginer. Où se retrouver soi-même et ses propres normes, où s’imaginer....
