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Accoppiamento di un dispositivo Bluetooth
1.
Accendere il dispositivo Bluetooth.
2.
Accendere il ACTIVE-8 Wireless: entrerà
automaticamente in modalità di accoppiamento
per cercare dispositivi Bluetooth. Siete in
modalità di accoppiamento quando il LED è
bianco.
3.
Se il dispositivo Bluetooth non è in grado di allinearsi con ACTIVE-8 Wireless, premere il
pulsante di scollegamento per interrompere precedenti collegamenti Bluetooth e resettare
il modulo Bluetooth.
4.
Navigare nella schermata di configurazione del dispositivo Bluetooth, trovare “
ALTO
ACTIVE-8
” e collegarlo.
Nota bene:
se il dispositivo Bluetooth richiede un codice, inserire “
0000
”.
5.
Il LED del ACTIVE-8 Wireless rimarrà illuminato quando è “accoppiato”.
Nota bene:
Gli utenti dovrebbero aggiornare il loro sistema operativo in caso di problemi
con l'accoppiamento o con la riproduzione di musica.
6.
Per annullare il collegamento, premere il pulsante
Disconnect
(scollega) su ACTIVE-8
Wireless.
7.
Per collegarlo ad un altro dispositivo Bluetooth, ripetere i passaggi 3-4.
Nota bene:
la portata massima sarà raggiunta utilizzando dispositivi dotati di Bluetooth 4.0.
Risoluzione di problemi
Il suono è distorto:
provare ad abbassare il volume della propria fonte audio o dello
strumento musicale. Inoltre, provare a ridurre il volume complessivo del ACTIVE-8 Wireless.
Eccessivi bassi:
provare a regolare la tonalità o il comando EQ a livello della fonte audio per
abbasare il livello dei bassi. Ciò permetterà di suonare la musica più forte prima che salti (che
si verifichi distorsione).
Quando si utilizzano i microfoni si verifica un fischio ad alto pitch:
si tratta probabilmente
di ritorno. Puntare i microfoni lontani dalle casse.
Se non è possibile sentire il microfono sopra il volume della musica:
Abbassare il volume
della musica dalla sorgente.
Nota bene:
per evitare interruzioni
durante la riproduzione, si consiglia
di impostare il proprio dispositivo
Bluetooth in modalità Aereo e di
disattivare qualsiasi sveglia o allarme
prima di attivare il Bluetooth.
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