Deutsch
Inhalt
In einer Holzkiste mit Deckel
- 9 Auftragskarten
- 36 Karten mit Pfeilen
- 3 Kontrollkarten
- Anleitung
Zielgruppe
Für 2-6 Spieler
* Ab 5 Jahren
Entwicklungsziele
Mathematik und Denkentwicklung
Junge Lernende haben die Möglichkeit
die Grenzen zwischen Unterricht und
Forschung zu überschritten. Das
Konzept des Forschenden Lernens
steht dabei im Zentrum und verbindet
alle relevanten Aktivitäten
Ziel des Spiels
Heutzutage können Kinder schon mit Codes
umgehen, bevor sie lesen können! Es ist aber
unserer Meinung nach nicht wünschenswert,
dass Kinder in diesem Alter dafür zu lange vor
dem Bildschirm sitzen. Deshalb sind diese
‘Unplugged’-Materialien ideal für Vorschulkinder,
um sich die Prinzipien des Programmierens auf
spielerische Weise anzueignen.
Wenn man später einen Roboter programmieren
will, muss man etwas von der Sprache
wissen, die der Roboter versteht. Zuerst lernt
man das Decodieren, damit man danach
codieren kann. Mit Hilfe von Pfeilen wird ein
Roboter in eine bestimmte Richtung gelenkt.
Das Spiel
Bei diesem Spiel lernen die Kinder, dass der rote
Pfeil die Anweisung für das rote Auto und der
blaue Pfeil die Anweisung für den Lkw darstellt.
Sie setzen die Richtungen der Fahrzeuge in
Pfeile, die nach rechts und links oder vorwärts
und rückwärts gehen, um. Wenn die Richtungen
und die Fahrzeuge kombiniert werden, wird die
Aufgabe komplexer. Die Auftragskarten haben
also jeweils einen unterschiedlichen Schwierig-
keitsgrad. Zu jeder Kartenreihe gehört eine
Kontrollkarte.
Spielvariante: Du kannst das Spiel auch
umgekehrt spielen und zu den Pfeilen die Autos
und Lkw legen.
Viel Spass mit ‘Codieren mit Pfeilen’
Idee & Illustrationen: Magda Jacobs
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