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Contenu

Dans une caisse en bois avec couvercle:

-   8 images thématiques en plastique 40 x 30 cm
-   8 petites cartes de contrôle 16 x 12,5 cm
-   1 support en plastique pour les pions
-   16 pions en plastique
-   1 manuel

But du jeu

Apprendre à communiquer de manière ludique 

en stimulant et en exerçant activement le 

langage. Développer la compréhension orale et 
la capacité à formuler ses observations.

Groupe cible

Pour 2-4 enfants à partir de 4 ans.

Objectifs de développement

Compétences mathématiques et 

logiques (ou raisonnement)

Apprentissage des formes et 

des couleurs

Développement du langage

-   capacités relationnelles
-   développement du langage

  -   comprendre et utiliser la langue
  -   développer la compréhension orale

Preparation

Les thèmes traités par le jeu sont les suivants:

-   sur le terrain de jeu
-   Le supermarché
-   Les vacances
-   L’étang
-   Les oiseaux dehors
-   Le chat
-   À la maison
-   Notre chien

Parcourez avec les enfants les thèmes représentés 

sur les images. Les thèmes qui intéressent 
particulièrement les enfants peuvent être 
évoqués plus longuement en cercle. Les enfants 
doivent décrire les situations représentées de 
manière à ce que les autres joueurs puissent 
comprendre exactement de quelle situation il 
s’agit. Non seulement les enfants apprennent à 
utiliser le langage de manière créative, mais ils 
s’approprient aussi simultanément différentes 
notions de manière ludique.

Déroulement du jeu

Posez une des images dans le support et 
préparez les pions. À chaque fois, deux enfants 
jouent ensemble et s’assoient des deux côtés 
d’une image. L’un des enfants décrit une 

situation représentée sur l’image. Chaque thème 
comprend 7 situations. L’autre enfant essaie de 

trouver de quelle situation il s’agit. L’enfant qui va 
formuler la situation commence par nommer la 
couleur du pion correspondant à la situation.
Par exemple: “Il faut prendre le pion rouge et 
l’insérer là où se trouve le garçon qui va se balader 
avec son père”. L’autre enfant met le pion rouge 
dans le trou correspondant à la situation. L’enfant 
qui donne les instructions voit alors apparaître un 
pion rouge dans un cercle rouge à l’arrière pour 
la situation qu’il vient de décrire. Si ce n’est pas le 
cas, le joueur doit décrire à nouveau la situation 
afin que l’autre joueur puisse trouver de quoi il 

s’agit.

Variante

Insérez à l’avance tous les pions dans l’image. Le 
pion est retiré dès que la situation est trouvée.

Amusez-vous bien avec le jeu ‘Dialogue’

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