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C u r v e d   P A S tr a c k

M E- 6 8 41

2

Assembly

1.

Slide a connector piece into a track section. Push it hard until 
you hear it snap.

2.

Slide the next track section onto the connector piece. Push it 
until it snaps.

NOTE: Every track section has one narrow groove and one wide groove. 
Orient the pieces so that the grooves match from one section to the next 
(see Figure 2).

3.

Turn the track upside down and tighten the screws on the 
connector (part c in Figure 1).

4.

Repeat steps 2 through 3 until all sections are assembled as 
desired.

 Figure 2: Ensure that the wide and narrow grooves match from one 

section to the next.

Disassembly

1.

Loosen the connector screws.

2.

Press and hold the release tabs on the bottom of the track 
(part d in Figure 1).

3.

Pull the track sections apart.

Options for Supporting 
Elevated Track Sections

The elevated straight sections of the assembled track can be sup-
ported using one of the methods illustrated in figures 3, 4, and 5. 
The number of support points needed depends on the length of 
the track. In most cases, two are sufficient.

Pivot Clamp Method

Attach a Pivot Clamp (ME-9810) to 

the T-slot on the side of a straight section (Figure 3). Secure the 
Pivot Clamp at the desired height on a vertical rod. The vertical 
rod can be supported by a table clamp (such as ME-9376B) or by 
a rod base (such as ME-8976).

 Figure 3: Pivot Clamp

Horizontal Rod Method

Secure a rod (such as SA-9242) in 

the built-in rod clamp of the straight section (Figure 4). Use a 
right-angle clamp (such as SE-9442) to secure this rod on a verti-
cal rod at the desired height.

 Figure 4: Horizontal Rod

Block Method

Place blocks, or other objects such as books or 

lab jacks, under the feet of the straight section (Figure 5).

 Figure 5: Block

Configuration Examples

Small Height Change

 Figure 6: Small height change using both curved sections and two 

straight sections

In this configuration, the higher level is about 34 mm above the 
lower level. Use photogates or motions sensors to measure the 
velocity of a cart at both levels. Calculate and compare the 
changes in potential energy and kinetic energy.

The track is slightly flexible so that the higher level can be made 
slightly inclined. This makes it possible to release the cart from 
the top level without pushing it.

With this small height change, it is possible to launch a plastic 
PAScar from the lower level to the higher level using the cart’s 
built-in plunger.

Correct

Incorrect

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