
23
Omschrijving
Standaardconfiguratie
Bij de eerste inschakeling worden bij
een druk op de toetsen alle ope-
ningspunten (rolluik of jaloezie) van de
installatie “In One b
y
Legrand” bediend.
Deze mogelijkheid wordt geboden om
de goede werking en aansluiting van
alle luiken te kunnen controleren.
Door tweemaal op Learn
(1)
te drukken,
wordt deze algemene bedieningsfunctie
geannuleerd.
(1)
Toets voor programmering of inlezen.
Infrarode cel
Controlelampje LEARN
Toets LEARN
Preset
Preset
Bedieningstoetsen
24
Werking
Met de inter kan :
• Plaatselijk :
het/de op de klemmen aangesloten luik of jaloezie bediend worden met de toetsen OMHOOG/StOP/
OMLAAG.
• Ontvanger (actor) :
aan 32 scenario’s (2) worden deelgenomen, door plaatselijk de commando’s OMHOOG/StOP/
OMLAAG uit te voeren waarom verzocht is door de zenders waaraan zij tijdens het inlezen
(1)
gekoppeld werden.
• Zender (leader):
het openslaande raam of de deur bediend worden dat/die aan de klemmen hiervan is aangesloten en
die van de zenders waaraan deze tijdens het inlezen
(1)
gekoppeld werden.
Gebruik met alle soorten openslaande ramen en deuren :
• Door kort op één van de toetsen te drukken, worden respectievelijk het luik of de jaloezie bediend met
OMHOOG/STOP/OMLAAG.
• Door kort op de toets (Stop) te drukken tijdens het omhoog of omlaag gaan van het luik komt dit tot stilstand.
• Door kort op de toets terwijl het luik al tot stilstand is gekomen, gaat het luik naar het vooraf ingestelde niveau.
Opmerking :
Door te drukken op de toets van een gecentraliseerde schakelaar van luiken terwijl alle bij de individuele behorende lui-
ken met bediening van Preset (ref. 672 56) tot stilstand zijn gekomen, gaan alle luiken naar hun vooraf ingestelde niveau.
Jaloezieën :
•
Door lang op de toets of
te drukken, kunnen de lamellen gedraaid worden.
(1)
Inlezen :
procedure waarbij een scenario
(2)
bepaald en geregistreerd kan worden.
(2)
Scenario :
het geheel van alle gelijktijdig uitgevoerde commando's op de diverse ontvangers (actoren) die tijdens het inlezen aan de zender
(leader) verbonden zijn.