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INSTRUCÇÕES DE UTILIZAÇÃO
• Ligue o aparéelo à rede.
• Vá rodando o interruptor regulador (3) na direção indicada
+
até obter a potência desejada.
• Se desejar somente ar frio durante o seu funcionamento mantenha pressionado o botão de ar frio (2).
• Para o apagar rode o interruptor regulador (3) na direção indicada
–
e coloque-o na posição “
0
”.
• O concentrador de ar (5) e o difusor (6) coloca-se na boca do secador exercendo uma leve pressão.
IONIZAÇÃO
• Este secador está dotado de um gerador de iões.
• A ionização provoca a divisão das partículas de água em micro partículas favorecendo, assim, a sua
rápida e natural absorção. Além do mais, a emissão de iões negativos elimina a electricidade estática
do cabelo proporcionando um acabamento e um brilho únicos, conseguindo-se que este seja mais fácil
de pentear.
LIMPEZA E MANUTENÇÃO
• Antes de proceder à sua limpeza, desligue o aparelho da rede.
• Pode ser limpo com um pano levemente humedecido e, de seguida, secá-lo muito bem.
• Na sua limpeza não utilize produtos químicos ou abrasivos, esfregões metálicos, etc. que possam
deteriorar a superfície.
• É muito importante manter a grelha de entrada de ar (1) assim como a grelha interior sempre limpas.
• Limpe-as frequentemente de qualquer cabelo ou cotão que fiquem agarrados.
• Para limpar a grelha interior retire a grelha de entrada de ar rodando-a na direcção contrária à dos
ponteiros do relógio.
• Após a sua limpeza, coloque-a novamente na sua posição original e rode-a ligeiramente na direcção dos
ponteiros do relógio para que fique correctamente encaixada.
PROTECÇÃO DO MEIO AMBIENTE
• Na sua qualidade de consumidor, quando desejar deitar o aparelho fora coloque-o, para
tratamento posterior, num centro de recolha de resíduos ou contentor destinado a tal fim.
• Nunca o deite no lixo caseiro. Assim, estará a contribuir para o cuidado e melhoria do meio
ambiente.
ENGLISH
ATTENTION
• Carefully read these instructions before using your
appliance for the first time and keep it for future
enquires.
• This appliance can be used by children at the age of 8
or more and people with physical, sensory or mental
capabilities or lack of experience and knowledge
if they have been given an appropriate supervision