Before fine tuning, please check that all the connections
are correct and the polarities too.
Follow the instruction manual of your amplifier to adjust
the speaker levels and/or further controls.
To locate the position supplying the best performances, try
to move the speakers inside your listening room, even
small differences can supply important acoustical changes.
As well, try to rotate the speakers to find the right
acoustical position.
Sound of all loudspeakers improves with the time: the
better performances can be matched just after several hours
of listening.
Prima di effettuare la messa a punto del sistema,
controllate nuovamente tutti i collegamenti e le polarità.
Fate riferimento al manuale di istruzioni del vostro
amplificatore per regolare i livelli dei diffusori e/o per
eventuali ulteriori controlli.
Spostate i diffusori all’interno della stanza per
individuare la posizione che fornisce le migliori
prestazioni, anche piccoli cambiamenti possono fornire
grandi differenze acustiche.
Inoltre, provate a ruotare i diffusori per individuare la
posizione che offre la migliore acustica.
Il suono di tutti i diffusori migliora con il tempo: le
prestazioni ottimali si ottengono solo dopo alcune
decine di ore di ascolto.
Individuate il miglior suono spostando i diffusori _
Find the right sound moving the speakers
MESSA A PUNTO
FINE TUNING
8
STROJENIE
Przed rozpoczęciem strojenia sprawdź, czy wszystkie połączenia i polaryzacje są wykonane prawidłowo.
Postępuj zgodnie z instrukcją obsługi wzmacniacza, aby wyregulować poziomy głośników i / lub inne elementy
sterujące.
Aby znaleźć pozycję zapewniającą najlepszą wydajność, spróbuj przenieść głośniki w różne miejsca swojego
pokoju odsłuchowego. Nawet niewielkie różnice mogą spowodować poważne zmiany akustyczne. Spróbuj także
obrócić głośniki, aby znaleźć właściwą pozycję akustyczną.
Z czasem dźwięk wszystkich głośników poprawia się: lepsze brzmienie można odczuć już po kilku godzinach
słuchania.
Znajdź najbardziej odpowiednie dla Ciebie brzmienie, przestawiając głośniki.
