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Manual de Instruções
Volante Falante
P
Idade: a partir dos 12 meses
• Recomenda-se que leia e conserve estas instruções para consultas futuras.
• Este brinquedo funciona com 2 pilhas “AA” de 1,5 Volt. As pilhas incluídas no produto, no momento da compra, desti-
nam-se apenas à demonstração do funcionamento do brinquedo, no ponto de venda.
ADVERTÊNCIAS
Para a segurança do seu filho:
ATENÇÃO
• Antes da utilização, remova eventuais sacos de plástico e todos os elementos que fazem parte da embalagem do brin-
quedo (por exemplo: elásticos, cintas de plástico, etc.) e mantenha-os fora do alcance das crianças.
• Verifique com regularidade o estado de desgaste do brinquedo e a existência de eventuais danos. No caso de detectar
algum componente danificado, não utilize o brinquedo e mantenha-o fora do alcance das crianças.
• Recomenda-se que este brinquedo seja sempre utilizado sob a vigilância de um adulto.
APRESENTAÇÃO DO BRINQUEDO
Volante Falante – um brinquedo que fala:
permite à criança familiarizar-se de um modo espontâneo e natural com
os sons da linguagem. A criança, conduzindo o seu automóvel, “alcança” os locais que lhe são familiares e entra num mundo de
sons, palavras e frases que a convidam a descobrir e experimentar as próprias capacidades verbais e mnemónicas.
Volante Falante – um brinquedo bilingue
: inicia a criança na descoberta de uma língua estrangeira. Com um simples
gesto, o brinquedo convida-a a viajar através de novos sons, palavras e frases e a repetir os sons que ouviu.
Divertido e fácil de utilizar, o Volante Falante é um brinquedo ideal para favorecer o contacto informal e espontâneo com os sons
de uma língua estrangeira, desenvolvendo a sensibilidade linguística, que poderá ser importante durante a idade escolar.
O Volante Falante dispõe também muitos sons característicos do automóvel e de duas melodias, para atrair a atenção da
criança, divertindo-a e, ao mesmo tempo, estimulando a coordenação motora e a imaginação.
FUNCIONAMENTO DO BRINQUEDO
Para activar as funções electrónicas do brinquedo, desloque o cursor (1) da posição OFF para a posição <)) / <))), conforme o volume
desejado: uma breve melodia seguida de um convite para brincar, confirmam a ligação.
Para seleccionar a língua, coloque o cursor (2) na indicação da língua desejada: uma breve melodia seguida de um convite para brin-
car, confirmam a selecção.Com a ligação do brinquedo, activam-se todas as funções e é possível brincar com todas as actividades
existentes.
FUNÇÕES ELECTRÓNICAS
O automóvel “alcança” cinco locais da vida quotidiana e apresenta-os à criança de modo divertido, através de duas modalidades
de funcionamento:
• Palavras e sons
Premindo casualmente os 5 botões do painel de instrumentos (3) sem interagir com outras actividades, a criança ouvirá o nome de
cada um dos locais representados e o respectivo som típico (escola, supermercado, mecânico, parque, casa).
• Palavras, frases e sons
Girando o volante, os botões do painel de instrumentos iluminam-se um a seguir ao outro. Quando a criança decidir parar num local,
o botão que corresponde a esse local tornar-se-á intermitente e a criança poderá:
• premir o botão colorido (3) para ouvir o nome do local e o respectivo som típico;
• premir a carinha engraçada no centro do volante (4) para ouvir uma frase divertida relacionada com o local que está “visitando”
seguida pelo respectivo som típico.
Além disso, a criança ao brincar com as várias actividades do painel de instrumentos, também activa os sons característicos do
automóvel.
Depois de um breve período de não utilização, o Volante Falante despede-se da criança e fica na modalidade “stand-by”, até que a
criança prima de novo um botão.
Para evitar um consumo inútil das pilhas, é aconselhável desligar sempre o brinquedo após a utilização, colocando o cursor na
posição OFF.
COLOCAÇÃO E/OU SUBSTITUIÇÃO DAS PILHAS
• A substituição das pilhas deve ser sempre efectuada por um adulto.
