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准备好了,一起去钓鱼!谁能钓到3条相同颜色的鱼并放在同一个钓鱼底座上呢?或者尽可
能钓到更多的鱼,然后检查鱼的底部,看看谁拥有更多的积分。钓鱼乐有很多种不同的玩法。

 游戏者分发鱼竿和钓鱼底座,将鱼放置好后游戏开始。游戏有以下几种不同版本:

1)钓相同颜色的鱼

尝试钓到和自己鱼竿颜色相同的鱼,并放在相同颜
色的底座上。谁会是第一个钓到所有3条鱼的人呢?

2)钓鱼排序

这个版本的玩法与第一个版本完全相同。但是,在
钓鱼的时候,相同颜色的鱼要按照底部数字从小到
大的顺序来钓。因此,鱼在被放到钓鱼底座上时应
该是:底部的鱼是1,中间的是2 ,顶部的是3 。

 3)得分最高

这次游戏者不需要注意鱼的颜色,只要尽最大努力
去钓到更多的鱼,直到没有鱼剩下。然后把鱼的下
边的点数加起来,看看谁得到了最高的分数?

4)根据符号钓鱼(最多支持3名游戏者)

每名游戏者选择一个图形符号(三角形,圆形或方
形),然后试着使用钓鱼杆去钓到和钓鱼底座上形
状符号相同的4条鱼。在钓鱼的过程中,需要抬高鱼
竿观察鱼底面的符号, 如果符号匹配,要把鱼快速
放到底座上。如果不是,要将鱼放下继续钓鱼。 因
为是所有游戏者同时在钓鱼,所以最先钓到4相同符
号鱼的游戏者获胜。

22360 Fishing Fever

Содержание 22360

Страница 1: ...FISHING FEVER 22360 Spielanleitung Instruction Régle du jeu Regla del juego Spelregels Manuale ...

Страница 2: ...ucazione somatica Capacità motorie di base e di precisione con la movimentazione delle canne da pesca per la raccolta dei pesci 健康教育 使用鱼竿钓鱼时提升精细动作技能和大肢体运动能力 Mathematische Bildung Zahlenverständnis Punkte zusammenzählen Farb und Formerkennung Mathematical Education Understanding of numbers counting up points recognising colours and shapes Formation mathématique Raisonnement numérique comptage des p...

Страница 3: ...ands c 12 fish Contenido a 4 cañas de pescar b 4 soportes c 12 peces Contenuto a 4 canne da pesca b 4 supporti c 12 pesci Contenu a 4 cannes à pêche b 4 supports pour canne à pêche c 12 poissons Inhoud a 4 hengels b 4 hengelsteunen c 12 vissen 游戏配件 a 4 根鱼竿 b 4 个钓鱼底座 c 12 条鱼 a b c FISHING FEVER ...

Страница 4: ...uf dem Angelständer zu platzieren ganz unten die 1 dann die 2 und obendrauf der Fisch mit der Nummer 3 3 Wer erreicht die höchste Punktzahl Versucht so viele Fische wie möglich zu angeln bis es keine mehr gibt Hier braucht ihr nicht auf die Farbe zu achten Anschließend werden die Punkte zusammen gezählt die auf der Unterseite der Fische zu sehen sind Wer konnte am meisten Punkte sammeln 4 Symbole ...

Страница 5: ...e aus die ihr Euch näher anschauen wollt und versucht so viel wie möglich über die Fische herauszufinden Ausflug ins Aquarium 3 Besucht gemeinsam ein Aquarium und schaut Euch die Fische dort ganz genau an Beobachtet Gemeinsamkeiten und Unterschiede Anschließend gestaltet ihr gemeinsam ein großes Poster auf dem jedes Kind einen oder mehrere Fische frei gestalten kann ...

Страница 6: ...easing order so you have to get a look at the numbers first by lifting the fish up using the fishing pole at the bottom the 1 then the 2 and on top the fish with the 3 3 Who gets the highest score Try to catch as many fish as possible until there are none left You don t need to pay any attention to the colours this time Then the points that are on the underside of the fish are added up Who managed...

Страница 7: ...group pick 3 5 fish that you would like to investigate further and try to find out as much as possible about those fish Excursion to an aquarium 3 Visit an aquarium together and take a close look at the fish there Observe the commonalities and differences Then make a big poster together on which each child can freely design one or more fish ...

Страница 8: ...la canne à pêche Pour cela on attrape les poissons à l aide de la canne à pêche en fonction de leur numéro le numéro 1 tout en bas puis le numéro 2 et tout en haut le poisson numéro 3 3 Qui a atteint le meilleur score Essayez d attraper le plus de poissons possibles jusqu à ce qu il n y en ait plus Ici les couleurs n ont pas d importance On compte ensuite les points qui se trouvent sur le bas des ...

Страница 9: ...hose Cherchez ensemble entre 3 et 5 poissons que vous souhaitez étudier de plus près et essayez d en apprendre le plus possible sur ces pois sons Visite d un aquarium 3 Visitez un aquarium ensemble et observez attentivement les poissons Cherchez les différences et les points communs Créez ensuite ensemble un grand poster sur lequel chaque enfant pourra dessiner un ou plusieurs poissons ...

Страница 10: ...ascendente en el soporte Aquí hay que echar un vistazo a los números levantando los peces con la caña de pescar en la parte inferior el 1 luego el 2 y encima el pez con el número 3 3 Quién obtiene la puntuación más alta Trata de pescar tantos peces como sea posible hasta que no quede ninguno Aquí no tienes que prestar atención al color Luego se suman los puntos que se pueden ver en el dorso del pe...

Страница 11: ...nad entre todos unos 3 5 peces que deseéis examinar con más deteni miento y tratad de averiguar lo máximo posible acerca de ellos Excursión al acuario 3 Visitad juntos un acuario y observad de cerca los peces que allí habitan Observad las similitudes y las diferencias Después cread un gran póster en el que cada niño podrá diseñar uno o más peces a su gusto ...

Страница 12: ... te leggen hiervoor moet je een glimp opvangen van de getallen door de vis met de hengel op te tillen helemaal onderaan de 1 dan de 2 en bovenop de vis met nummer 3 3 Wie haalt het hoogste aantal punten Probeer zoveel mogelijk vissen te vangen totdat er geen meer over zijn Hierbij hoef je niet op de kleur te letten Vervolgens worden de punten die aan de onderkant van de vis te zien zijn bij elkaar...

Страница 13: ...de Zoek 3 5 vissen die je wilt bekijken en probeer zo veel mogelijk te weten te komen over deze vissen Uitstapje naar het aquarium 3 Bezoek samen een aquarium en bekijk de vissen van heel dichtbij Let op overeenkoms ten en verschillen Vervolgens maak je samen een grote poster waarop elk kind naar wens een of meer vissen mag tekenen ...

Страница 14: ...re i pesci con la canna da pesca e osservare i numeri presenti sotto il numero 1 quindi il numero 2 e sopra il pesce con il numero 3 3 Chi raggiungerà il punteggio massimo Cercare di catturare il maggior numero di pesci pos sibile In questo caso non bisogna fare attenzione al colore Successivamente vengono conteggiati i punti che si trovano sul lato inferiore dei pesci Chi è riuscito a raccogliere...

Страница 15: ...sse cose Scegliere insieme 3 5 pesci da osservare più da vicino e cercare di scoprire il più possibile sui pesci Gita all acquario 3 visitare un acquario e osservare i pesci da vicino e con precisione Notare analogie e differenze In seguito predisporre un grande cartellone in cui ciascun bambino possa raffigurare liberamente uno o più pesci ...

Страница 16: ...钓到所有3条鱼的人呢 2 钓鱼排序 这个版本的玩法与第一个版本完全相同 但是 在 钓鱼的时候 相同颜色的鱼要按照底部数字从小到 大的顺序来钓 因此 鱼在被放到钓鱼底座上时应 该是 底部的鱼是1 中间的是2 顶部的是3 3 得分最高 这次游戏者不需要注意鱼的颜色 只要尽最大努力 去钓到更多的鱼 直到没有鱼剩下 然后把鱼的下 边的点数加起来 看看谁得到了最高的分数 4 根据符号钓鱼 最多支持3名游戏者 每名游戏者选择一个图形符号 三角形 圆形或方 形 然后试着使用钓鱼杆去钓到和钓鱼底座上形 状符号相同的4条鱼 在钓鱼的过程中 需要抬高鱼 竿观察鱼底面的符号 如果符号匹配 要把鱼快速 放到底座上 如果不是 要将鱼放下继续钓鱼 因 为是所有游戏者同时在钓鱼 所以最先钓到4相同符 号鱼的游戏者获胜 22360 Fishing Fever ...

Страница 17: ...17 给幼儿园老师贴士 认识常见的不同种类的鱼 4 鱼居住在哪里呢 它们喜欢吃什么 所有的鱼都是一样的吗 它们有什么区别 吗 幼儿分为不同的小组 每个小组选择3 5种鱼 并开展进一步调查 尽可能多 地找出这些鱼的特点 参观水族馆 3 和幼儿一起参观水族馆 仔细观察水族馆里的鱼 了解鱼的相同点和不同点 然后每名幼儿都可以设计或创作一条或许多不同的鱼 并将它们制作在一张大海 报里 ...

Страница 18: ...18 Notizen Notes Notes Nota Nota Nota 笔记 ...

Страница 19: ...19 Notizen Notes Notes Nota Nota Nota 笔记 ...

Страница 20: ...ing Niet geschikt voor kinderen onder de 3 jaar Verstikkingsgevaar i v m het lange koord Attenzione Non adatto ai bambini di età inferiore ai 3 anni Pericolo di strangolamento con spago lungo 注意 不适合3岁以下儿童 产品包含小配件和长绳 beleduc Lernspielwaren GmbH Heinrich Heine Weg 2 09526 Olbernhau Germany Tel 0049 37360 162 0 Fax 0049 37360 162 29 Mail info beleduc de www beleduc de beleduc 2019 Bitte Anschrift für...

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