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Répondre à un appel interphone
Lorsque la tonalité d’interphone retentit, l’affichage indiquera le numéro d’identification du
poste qui initie l’appel interphone.
Appuyez sur la touche
1)
[ /flash]
,
[int’com/hold]
, ou appuyez sur la touche
interchangeable
RÉP
. (ou soulevez le combiné à cordon du socle). Pour
répondre à l’aide du haut-parleur mains libres du socle, appuyez sur la touche
[int’com/hold]
,
[ ]
ou sur
la touche interchangeable
RÉP
. du socle). Ou appuyez sur une touche numérique, sur la touche
[
tone
]
, ou
[#] (lorsque la réponse toute touche est activée), ou soulevez le combiné du socle (lorsque la fonction de
conversation automatique est activée).
Pour raccrocher un appel interphone, appuyez sur la touche interchangeable
2)
FIN
ou
[ ]
de n’importe quel
combiné (ou replacez le combiné à cordon sur le socle ou appuyez sur la touche
[int’com/hold]
du socle).
Remarques :
Si le poste est occupé, le combiné retournera en mode d’attente. Si le combiné est hors de portée,
•
l’inscription NON DISPONIBLE apparaîtra à l’affichage et la fonction sera annulée.
Si vous recevez un appel extérieur pendant que vous sélectionnez l’autre poste, l’appel interphone sera
•
annulé.
Si vous ne sélectionnez pas de poste à l’intérieur d’un délai de trente secondes, l’opération sera annulée.
•
Si l’autre poste ne répond pas à l’appel à l’intérieur d’un délai d’une minute, celui-ci sera annulé.
•
Monitorage de la pièce/d’un bébé
Cette fonction vous permet de monitorer les sons provenant d’une autre
pièce. Installez un combiné (ou le socle) dans la pièce que vous désirez
monitorer, celui-ci fonctionnera en tant que microphone. L’autre combiné
(ou le socle) peut être réglé pour fonctionner en tant que haut-parleur à
distance, vous permettant de monitorer les sons de la pièce.
Appuyez sur la touche interchangeable
1)
MENU
et accédez au
mode de monitorage de la pièce. L’inscription À QUEL APPAREIL?
apparaîtra.
Sélectionnez le combiné ou le socle que vous désirez monitorer à l’aide de la
2)
touche
[ ]
ou
[ ]
.
I n t e r p h o n e
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C o m b i n é # 1
R É P .
