Code Produit : 54517
Emploi des cercles sensoriels dans
le programme pédagogique
Les cercles sensoriels superbement tactiles utilisés chez les enfants
dès les premières années contribueront au développement des
compétences et des dispositions requises pour participer activement à
l’apprentissage ludique.
Les cercles sensoriels aideront les enfants
à développer:
•
Des compétences physiques, y compris les capacités motrices de
base et de précision.
•
Une sensibilité sensorielle et l’aptitude à explorer en utilisant les sens.
•
Des compétences pratiques, y compris l’observation, la dextérité
manuelle, la motricité de précision et la coordination œil-main.
•
Des compétences sociales (coopération, négociation, respect des
instructions, sécurité des gestes).
•
Des compétences de raisonnement et de réfl exion (demander,
spéculer, déduire, résoudre les problèmes, reconnaître les
similarités et les différences).
•
Les attitudes et les dispositions requises pour explorer et enquêter
(curiosité, persistance et diligence) ainsi qu’une attitude positive
envers l’esprit d’inquisition et la diffi culté.
Support ludique pour les petits enfants
Les cercles sensoriels peuvent accompagner plusieurs catégories de
jeu, d’apprentissage et de développement dans le cadre du programme
scolaire de la petite enfance.
Jeu sensoriel
•
Encouragez les très jeunes enfants à explorer les différentes textures
sur la surface des cercles sensoriels en utilisant leur sens du toucher.
•
Placez les gros cercles au sol et accompagnez les enfants alors qu’ils
explorent la surface des cercles sensoriels avec leurs mains et leurs pieds.
•
Aidez les enfants à développer leur sens du contact en les
encourageant à tracer les motifs sur les grands et petits cercles
sensoriels avec leurs doigts. Essayez la même activité avec les
cercles dans un bac à eau.
•
Placez les petits cercles sensoriels dans un sac, un à la fois, et
demandez aux enfants d’identifi er
•
la couleur du cercle dans le sac. Initialement, il faudra peut-être
laisser les grands cercles en vue pour que
•
les enfants puissent identifi er les motifs qu’ils sentent au toucher.
Jeu physique
•
Notez comment les très jeunes enfants jouent avec les grands et
les petits cercles tout en développant leur motricité et leur dextérité
quand ils les tiennent, les manipulent, et les mettent à leur bouche.
•
Organisez un jeu avec les cercles sensoriels durant lequel les
enfants ont chacun leur tour les yeux bandés pour deviner au
toucher le cercle qu’ils ont dans les mains.
•
Utilisez les grands cercles sensoriels comme tremplins et
encouragez les enfants à se déplacer pieds nus d’un cercle à l’autre.
Augmentez progressivement la distance entre les cercles pour faire
appel à l’équilibre des enfants.
•
Mettez les cercles sensoriels sur un rétroprojecteur pour créer des
images à grande échelle sur le mur, en encourageant les enfants
à développer leur sensibilité spatiale, le sens de positionnement et
de direction quand ils positionnent les cercles sur le projecteur et
retracent les images sur le mur avec leurs mains.
Jeu exploratoire
•
En explorant les propriétés des cercles sensoriels, les enfants seront
encouragés à enquêter, à s’engager dans des conversations et des
réfl exions partagées, et à poser et à résoudre des problèmes.
•
Demandez aux enfants ce qui se passe quand ils tiennent les
grands cercles sensoriels à la lumière. Posez des questions
diffi ciles, par exemple « Quel est le cercle qui est le plus facile
/ le plus diffi cile à voir ? » ou « Les lignes du cercle violet
correspondent-elles avec d’autres lignes dans la pièce ? »
•
Jouez aux devinettes avec un enfant qui palpe un cercle sensoriel
placé dans un sac fi n et qui le décrit au reste du groupe qui doit
deviner quel cercle se trouve dans le sac. Aidez les enfants à décrire
précisément les cercles qu’ils ont dans les mains.
•
Encouragez les enfants à observer les effets créés par les cercles
sensoriels avec des miroirs, dans l’eau ou sur un panneau lumineux.
Utilisez ces ressources additionnels comme point de départ pour
parler aux enfants des effets de réfl échissement, de l’ombre, des
couleurs, de la lumière, de la transparence, de la translucidité et de
l’opacité.
Jeu créatif
•
Attirez l’attention des enfants sur les détails des cercles sensoriels.
Montrez-leur comment faire des frottements des différentes textures
en utilisant une gamme de supports.
•
Observez ce qui se passe quand les cercles sensoriels de couleurs
différentes sont placés l’un sur l’autre ou quand leurs motifs se
chevauchent.
•
Utilisez les cercles sensoriels avec des matières malléables ou dans
un bac à sable pour créer des empreintes des motifs sur la surface
des cercles.
•
Ajoutez d’autres ressources, par exemple les briques Silishape ou
les personnages en ribambelles Silishape, ou autres ressources
naturelles ou récupérées pour créer un environnement ludique pour
les enfants.
Consignes d’entretien et de nettoyage
Utiliser de l’eau chaude savonneuse pour nettoyer, rincer à l’eau claire puis
sécher à l’air.
AVERTISSEMENT
Le silicone est par nature extrêmement résistant. Toutefois, s’il y a une
petite entaille près des extrémités, des petits morceaux risquent de
commencer à se détacher. Vérifi ez régulièrement tous les personnages
et retirez-les du jeu dès qu’ils commencent à se déchirer.
Ce jeu ne convient pas aux enfants de moins de 3 ans ; la présence de
petites pièces peut présenter un risque d’étouffement.
TickiT
®
, Tonbridge, Kent, TN9 1RA, UK. www.tickit.co.uk | Commotion (Europe) BV, Schiphol Boulevard 359, 1118BJ Schiphol, NL
Idées d’utilisation des Cercles sensoriels SiliShapes
®
