![Superrollo RM10MM Installation And Operating Instructions Manual Download Page 59](http://html1.mh-extra.com/html/superrollo/rm10mm/rm10mm_installation-and-operating-instructions-manual_1405804059.webp)
Apparaat monteren
59
Voor de bepaling van de lagerpositie
P
in de rolluikkast moet u de volgende
afmetingen uitmeten en berekenen:
D
diameter van het opgerolde rolluik
X
D/2
afstand van de lagerpositie
P
van het midden van de
geleiderail (3)
Y
>X
afstand van de lagerpositie
P
van de bodem van de
rolluikkast. Om te waarborgen dat het rolluik
voldoende speling heeft, moet
Y
groter zijn dan
X
.
D
X
Y
1
2
3
P
OPGELET
Beschadiging aan de buismotor door een scheef opgerold
rolluik.
¾
Waarborg dat het apparaat horizontaal is ingebouwd.
¾
Markeer met behulp van een potlood de lagerpositie
P
op de rechter en linker
binnenzijde van de rolluikkast.
¾
Zorg ervoor dat de markeringen horizontaal zijn uitgelijnd.
¾
Houd de lagers in het midden op de markeringen.
¾
Markeer de boorgaten met behulp van een potlood.
¾
Boor de gaten met een 8 mm-boor.
¾
Steek de pluggen erin.
¾
Schroef de lagers vast.
Wikkelbuis op maat zagen
Voor de bepaling van de lengte
L
van de wikkelals moet u de volgende
afmetingen uitmeten en berekenen:
A
binnenwerkse maat van de rolluikkast
B
b1+b2+b3
b1
diepte van het tegenlager
b2
breedte van de aanslag van de wikkelbuiskap
b3
1/3 van de schachtlengte van de wikkelbuiskap
C
c1+c2+c3
c1
diepte van de aanslag van de adapter
c2
diepte van de aandrijfkop
c3
diepte van het aandrijflager
L
A-(B+C)
L
B
C
A
b1
c1
c2
c3
b2
b3
B
C
¾
Markeer de lengte
L
met een potlood op de wikkelbuis.
¾
Zaag de wikkelbuis met behulp van een ijzerzaag recht op maat.
¾
Ontbraam de randen aan de binnen- en buitenzijde met een vijl.
Apparaat monteren
¾
Schuif de adapter (1) met de groef over de veer van de limietring (2) van de
aandrijfkop (3).
1
2
3
¾
1. Schuif de meenemer (1) tot aan de aanslag op de asstift van de buismotor
(2).
¾
2. Borg de meenemer met de bijgeleverde borgclip (3).
1
1.
2.
2
3
Summary of Contents for RM10MM
Page 2: ......