Sove 25-300-030, Assembly Instructions Manual

Page: 2 / 26

Søve 25-300-030
2
Monteringstips / Assembly Advice / Monteringstips
•
Les monteringsanvisningen nøye før montering.
•
Monter elementene i rekkefølgen som vist.
•
Boltene bør ikke skrues for hardt til før alt er montert, vatret og loddet. Skru så bolte-
ne til.
•
NB! Ved bruk av drill, kan boltene ryke.
•
På grunn av at solen kan gjøre rutsjeflaten veldig varm, bør rutsjebanens utløp vende
mot nord-øst eller nord-vest.
•
Er lekeutstyret plassert i naturlige ferdselstraséer må området sikres mot spontan
gjennomgang.
•
Innspringningshinder bør vurderes rundt lekeapparater hvor det er stor bevegelse,
f.eks.
•
ved huskestativ.
•
Det bør være fritt innsyn til lekeutstyr som er beregnet for barn under 3 år.
NB! Under monteringsarbeidet må utstyr, som ikke er forankret forsvarlig i bakken,
avstives slik at det ikke velte.
Området må avstenges under oppsettelse av apparatene med sperrebånd eller lignende.
•
Read the instruction carefully before assembling the play unit.
•
Assemble the components in the sequence shown in these instructions.
•
Fixings must not be fully tightened during assembly. Before casting the foundations,
the structure must be level and plumb, at which point all fixings are tightened.
•
PS! If use of drill, the bolts may be wrecked.
•
Avoid positioning the slide facing due south because of overheating – ideal positions
are facing north-east or north-west.
•
Secure the construction-area to prevent people from walking through it.
•
Consider installing barriers around play-equipment which gives rise to a lot of activi-
ty – i.e.swings.
•
Ensure that clear vision is possible across the play area so that supervision is possible
from any position, particularly where children under 3 years of age will be playing.
NB! During assembly of the equipment, ensure that all structures are securely
propped,
especially when left overnight. Also ensure that equipment is supported whilst con-
crete
foundations are setting and enclose the area securely to prevent access.
N
UK