L/D = funzionamento light on/dark on
40.4
Orientamento
Orientare il sensore sul rispettivo oggetto. Scegliere la posizione in modo tale che il rag‐
gio di luce rosso emesso colpisca il centro dell'oggetto. Fare attenzione affinché l'aper‐
tura ottica del sensore (finestrella frontale) sia completamente libera [cfr. D]. Si consi‐
glia di effettuare l'impostazione con un oggetto a bassa riflessione.
Figura: D
41
Configurazione
41.1
Regolazione
Eseguire la parametrizzazione:
a) Regolazione dell’uscita analogica
L’uscita analogica viene regolata in fabbrica come segue:
4 mA = 100 mm
20 mA = distanza operativa massima (a seconda del modello)
La regolazione può essere adattata all’applicazione con il pulsanteteach-in Q
A
(vedere
grafici E e G). Non azionare il pulsante teach-incon oggetti appuntiti. La sequenza di
teach e la distanza dell’oggettodefiniscono la linea caratteristica dell’uscita analogica.
Tenere l’oggettonella traiettoria del raggio. Tenere premuto il pulsante teach-in Q
A
>1s
finché il LED giallo sinistro inizia a lampeggiare, successivamenterilasciare il tasto. Il
LED continua a lampeggiare. L’attuale distanzadall’oggetto viene assegnata al valore 4
mA (0,05 V). Poi spostare l’oggetto.Premere di nuovo il pulsante teach-in Q
A
>1 s finché
il LED giallo sinistro smette di lampeggiare. La distanza dall’oggetto ora misurataviene
assegnata al valore 20 mA (10 V). A seconda se l’oggetto vienespostato da vicino a lon‐
tano o viceversa, si genera un bordo ascendenteo discendente.L’uscita analogica può
essere commutata tra uscita di corrente e uscitadi tensione (vedere grafico J). A tal fine
tenere premuto il pulsanteteach-in Q
A
>10 s finché il LED giallo sinistro e il LED verde
lampeggianoalternatamente. Poi rilasciare il tasto. Il LED verde continua alampeggiare.
A seconda se il sensore si trova in modalità corrente otensione, il LED giallo sinistro è
acceso. Per passare tra le modalità,premere brevemente il pulsante teach-in Q
A
. Se per
>10 s non vienepremuto alcun tasto, il sensore memorizza la modalità attuale ed esce‐
dal menu di impostazione.
b) Impostazione dell’uscita di commutazione
Premendo il pulsante teach-in Q >1 s viene impostata la distanza dilavoro (vedere gra‐
fico F). Non azionare il pulsante teach-in con oggettiappuntiti. Si consiglia di inserire
nell’oggetto la distanza di lavoro. Inseguito all’impostazione della distanza di lavoro,
allontanare l’oggettodalla traiettoria del raggio, lo sfondo viene quindi soppresso e
l’uscita dicommutazione cambia (vedi grafico C/D).
40
MESSA IN FUNZIONE
56
8020879.ZM26 | SICK
Subject to change without notice
