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NUMÉRO

DE MODÈLE

5205

5205-37S:  1 of 2;  06/00

Charrette mobile pour classeurs

ASSEMBLED UNIT = ENSEMBLE MONTÉ

Model 5205 = 

MODÈLE 5205

Safco Products Company,  New Hope, MN 55428

IMPORTANT



Il faut LIRE et SUIVRE ces instructions attentivement !



VÉRIFIER TOUT LE MATÉRIAU D’EMBALLAGE. Il se peut que des pièces s’y trouvent !



TRIER et COMPTER les pièces en les comparant à la liste à droite. En cas de difficulté,

se reporter au formulaire d’inscription de garantie du produit qui accompagne ce produit.

LARGE END = 

GRANDES EXTRÉMITÉ

SMALL END = 

PETITE EXTRÉMITÉ

RIDGE = 

CRÊTE

GROOVE = 

RAINURE

LONG SIDE = 

LONG CÔTÉ

Déterminez la position désirée de l'étagère inférieure (seulement). Situez
deux demies manches (E) autour de chaque poteau au plus bas niveau
possible, avec les GRANDES fins des manches vers le FOND du poteau.
Glissez les corniches intérieures des manches dans les rainures dans le
poteau. Pressez les deux demis jusqu'à ce qu'ils connectent ensemble.
LA NOTE:  Placez l'étagère inférieure au plus bas niveau possible fournir
la région du stockage maximale et permettre mobilité des classeurs
suspendus.

1

Placez l'étagère inférieure (C) sur une fin. Glissez la fin SUPÉRIEURE d'un
poteau (D) à travers un trou d'angle du côté INFÉRIEUR de l'étagère (le
côté inférieur a encastré). Les demies manches doivent complètement être
situées à l'intérieur des trous d'angle. Répétez avec les restant poteaux.

2

CONNECTED
HALF-SLEEVES=

Mettez l'unité droit. Fermement pressez l'étagère à chaque coin de
l'étagère, comme près de chaque coin comme possible jusqu'à a situé
fermement.

3

Connectez le restant demies manches à la fin supérieure de chaque
poteau (s'il vous plaît faites la référence à instruction 2).  Soyez certain les
demies manches sont sur le même niveau de la rainure sur chaque
poteau. Maintenant glissez les trous d'angle du cadre pour les classeurs
(A) sur les fins supérieures des poteaux. Fermement pressez les coins vers
le bas jusqu'à le cadre est complètement situé sur les demies manches.

4

SHELF CORNER = 

D’ANGLE DE L’ÉTAGÈRE

CONNECTED
HALF-SLEEVES=

Maintenant ajoutez les roues! Insérez deux roues pivotantes (F) (ceux
sans freins) dans la fin inférieure des poteaux le long d'un long côté de la
charrette. Finissez en insérant les deux roues pivotantes avec les freins (G)
dans les poteaux le long de l'autre long côté de la charrette.

5

Si vous souhait pendre des classeurs de la taille légaux, accrochez une fin
du cintre réglable (D), sur un long côté du cadre pour les classeurs (C).
Tenez ce côté du cadre pour les classeurs avec une main. Utilisez l'autre
main pour pousser le côté opposé du cadre dans vers l'autre juste assez
permettre au cintre de laisser tomber vers le bas dans position comme
montré au-dessous. Maintenant le cintre peut être mis en position pour
accommoder des classeurs de la taille légaux.

6

Pendez des classeurs de la taille légaux en utilisant le crochet réglable

pour une fin des classeurs et un court côté du cadre pour l’autre fin.
Pendez des classeurs de la taille lettre des longs côtés du cadre.

Legal size = 

Taille légaux

Letter size = 

Taille lettre

Storage area =

 Région du stockage

Si vous avez des questions à poser ou des préoccupations à

exprimer, vous pouvez joindre la ligne téléphonique

d’assistance à la clientèle de Safco en composant

le 1-800-664-0042. La ligne est ouverte du lundi au vendredi,

entre 8 h et 16 h 30 (heure du Centre).

(Les standardistes sont d’expression anglaise.)

N

O

 DE PIÈCE

Cadre pour les classeurs

1

5205-11

Cintre réglable

1

5205-12

L’étagère 

inférieure

1

5205-02

Poteau avec capuchon

4

5205-03

Demi-manchon

16

5280-05

Roue pivotante

2

5205-25

Roue pivotante avec frein

2

5205-24

Q

Q

Q

Q

Q

Q

Q

CODE

ALPHABÉTIQUE

DESCRIPTION

QUANTITÉ

LISTE DES PIÈCES

A
B

C
D

E

F

G

POST = 

POTEAU

BOTTOM SHELF = 

L’ÉTAGÈRE INFÉRIEURE

SWIVEL CASTERS = Roues pivotantes
SWIVEL/LOCKING CASTERS =
         Roues pivotantes avec frein

DEMI-MANCHONS

CONNECTÉS

DEMI-MANCHONS

CONNECTÉS

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