35
• Użyć popychacza
(A)
bez stosowania siły do przesuwania produktów.
Nie używać innych przyrządów. Owoce i warzywa należy wkładać przy
uruchomionym silniku. Nie naciskać zbyt silnie na popychacz
(A)
. NIGDY NIE
UŻYWAĆ palców do popychania.
• Po zakończeniu, należy wyłączyć urządzenie naciskając wyłącznik (I) i zaczekać
do całkowitego zatrzymania koszyka tarki
(D)
.
• Gdy zbiornik na pulpę
(K)
jest pełny lub gdy ilość wypływającego soku zmniejsza
się należy opróżnić zbiornik i wyczyścić koszyk tarki
(D)
.
Składniki
Przybli
ż
ona masa (w kg)
Ilo
ść
otrzymanego soku w cl (*)
1 szklanka = 20 cl
(w przybli
ż
eniu)
Jabłka
Gruszki
Marchew
Ogórki
Ananas
Winogrona
Pomidory
Seler
1
1
1
(około 2 ogórków)
1
1
1
1
70
60
55
60
30
45
60
60
(*) Jakość i ilość soku są zależne w dużym stopniu od daty zbioru i odmiany
warzyw lub owoców. Podane ilości soku są wartościami przybliżonymi.
6. Wskazówki praktyczne
• Owoce należy dokładnie umyć przed usunięciem pestek.
• Nie zachodzi konieczność obierania skórki. Należy obierać wyłącznie owoce z
grubą skórką (ze względu na gorycz): cytrusy, ananas (usunąć środkową część).
• Trudno jest przygotować sok z bananów, awokado, jeżyn, fig, oberżyny, malin…
• Nie zaleca się używania sokowirówki do trzciny cukrowej i zbyt twardych lub zbyt
włóknistych owoców.
• Należy wybierać owoce i warzywa, które są dojrzałe i świeże ponieważ
zapewniają uzyskanie większej ilości soku. To urządzenie jest dostosowane do
takich owoców jak jabłka, gruszki, pomarańcze, winogrona, granaty, ananasy
itd. oraz takich warzyw jak marchew, ogórki, pomidory, buraki, seler itd.
• W przypadku przygotowywania soku z bardzo dojrzałych owoców koszyk tarki
może zatykać się szybciej.
Ważna uwaga:
Każdy sok należy natychmiast spożyć. W kontakcie z powietrzem
soki szybko utleniają się co niekorzystnie wpływa na ich smak, kolor i wartości
odżywcze. Soki z jabłek i gruszek szybko przyjmują kolor brązowy, dodanie kilku
kropel cytryny spowalnia ten proces.
Summary of Contents for JU2000
Page 2: ...RU UK SL BG LT ET HR BS PL RO SK SR CS HU LV TH EN...
Page 3: ...A B C D E F G H I K J...
Page 4: ......
Page 5: ...1 RU 1 D D D K...
Page 7: ...3 1 200 1 700 1 600 1 550 1 2 600 1 300 1 450 1 600 1 600 6...
Page 8: ...4 7 A C D E F K D 8 1 E E G 6 6b D D F E F D D 9 C...
Page 9: ...5 UK 1 D D D K...
Page 11: ...7 I D K D 1 200 1 700 1 600 1 550 1 2 600 1 300 1 450 1 600 1 600 6...
Page 12: ...8 7 A C D E F K D 8 1 E E G 6 6b D D F E F D D 9...
Page 17: ...13 BG 1 D D C D K...
Page 19: ...15 I D K D 1 200 1 700 1 600 1 550 1 2 600 1 300 1 450 1 600 1 600 6...
Page 20: ...16 7 A C D E F K D 8 1 E E G 6 6b D D F E F D D 9...
Page 65: ...61...
Page 66: ...62...
Page 67: ...63...
Page 68: ...64...