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ils
1
ÉTAPE
2
ÉTAPE
3
ÉTAPE
Conseils
Dites les saisons représentées sur les
cartes d’image à haute voix tout en les
replaçant sur le tableau.
Jouez par paires. Placez les cartes
à l’envers sur la table. L’enfant 1
retourne une carte et décrit ce qu’il voit.
L’enfant 2 devine l’objet et dit la saison
correspondante. Les enfants changent
alors de rôle.
Rendez le jeu plus simple. Jouez le jeu
par paire et discutez des cartes d’image
qui devraient être placées là.
Activité en groupe : Chaque enfant reçoit
une carte d’image. L’enseignant décrit
une saison, ou montre une image d’une
saison. Une enfant qui a la carte d’image
décrite, peut replacer cette carte sur le
tableau.
Placez le plateau de jeu en face de vous.
Examinez les images. Ensuite, prenez les
cartes d’image hors du tableau.
Placez les cartes d’image dans le tableau.
N’oubliez pas de prendre en compte les
caractéristiques des saisons.
Vérifiez si les cartes d’image ont été
correctement placées.
Objectif
Se familiariser avec les quatre saisons et les caractéristiques ils présentent.
Jouer aux étapes
Objectif d’apprentissage
Mesures
Compter
Temps et planning
