6158713890_03
Series: A
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Deutsch
(German)
03/2013
SCHMIERUNG
Die Leerlaufdrehzahl des Werkzeuges
in regelmäßigen Abständen und nach
jedem Einsatz überprüfen. Hierfür
das Schleifmittel ausbauen. Die am
Werkzeug angegebene Höchstdrehzahl
darf nicht überschritten werden und der
Vibrationspegel darf nicht zu hoch sein.
WARTUNGSANLEITUNG
Der Einsatz fremder, nicht vom
Hersteller gelieferter Ersatzteile hat
eine Leistungsminderung zur Folge und
schließt jeden Garantieanspruch aus.
Um ein Höchstmaß an Leistung des
Druckluftwerkzeuges zu erzielen,
seine Eigenschaften zu bewahren und
wiederholte Reparaturen zu vermeiden,
wird alle 500 Betriebsstunden ein
Inspektions- und Wartungsprogramm
empfohlen, wobei die Häufigkeit der
einzelnen Kontrollen von der Schwere
der Betriebsbedingungen abhängt.
Zur Entsorgung der Komponenten,
Betriebsstoffe, etc. die einschlägigen
Vorschriften beachten.
Die Rotorblätter dieses Werkzeugs
enthalten PTFE. Bei Handhabung
dieser Rotorblätter sind die üblichen
Gesundheits- und Sicherheitsvorschriften
für PTFE zu beachten.
●
Nicht rauchen.
●
Motorteile mit Reinigungsmittel
säubern und nicht mit Druckluft
durchblasen.
●
Den verunreinigten Schalldämpfer
austauschen, nicht reinigen und
erneut verwenden.
●
Vor beginn anderer Tätigkeiten Hände
waschen.
HINWEISE FÜR DEN AUSBAU UND
WIEDEREINBAU
Dies zeigt die Richtung für
dasZerlegen an.
Maschine vom Druckluftnetz abtrennen.
Zubehör entfernen.
Ausbau der Turbine
●
Die Turbine aus dem Gehäuse herausnehmen
(15).
●
Den Stellring entfernen (27).
●
Den Drehzahlregler abschrauben (16).
Linksgewinde (siehe Bild 3).
●
Die Turbine ausbauen (siehe Bild 4).
●
Das Laufrad vorsichtig in einen Schraubstock
mit Schon backen einspannen, Anschließend
schrauben Sie die Nummer (29).
Wiedereinbau der Turbine
●
Der Wiedereinbau erfolgt in umgekehrter
Reihenfolge.
Dabei auf die Einbaurichtung der
Schaufeln achten.
●
Einen Tropfen "Loctite 243"-Kleber auf das
Gewinde des Drehzahlreglers (16) geben und
mit 2 Nm anziehen.
●
Darauf achten, daß die Turbine richtig
positioniert ist (siehe Bild 5).
