Chicco TALKING GARDEN ACTIVITY TABLE, Manual

Page: 18 / 36

18 19
Gebruiksaanwijzingen Tafel Tuin vande Woorden
Nl
leeftijd: vanaf 12 maanden
• Lees deze instructies en bewaar ze voor latere raadpleging.
• Het speelgoed werkt op 3 bijgeleverde “AA” batterijen van 1,5 Volt. De batterijen die zich tijdens de aankoop in het artikel bevinden, dienen
enkel ter demonstratie in het verkooppunt en
moeten na de aankoop onmiddellijk door nieuwe batterijen worden vervangen
.
WAARSCHUWING!
Voor de veiligheid van uw kind:
lET OP!
• Verwijder vóór het gebruik eventuele plastic zakken en andere onderdelen die geen deel uitmaken van het speelgoed (bijv. linten, bevesti-
gingselementen, enz.) en houd deze buiten het bereik van kinderen.
• Verwijder het touwtje dat de bloem in de verpakking op zijn plaats houdt voor het gebruik en gooi het weg.
• Controleer het product regelmatig op slijtage en eventuele gebreken. Gebruik het speelgoed in geval van beschadiging niet en houd het buiten het bereik van kinderen.
• Het wordt aangeraden het speelgoed onder toezicht van een volwassene te gebruiken.
• Gebruik het speelgoed alleen op vlakke en stabiele oppervlakken, niet op verhoogde oppervlakken (tafels, bedden, enz). Zet de tafel, zowel in
de tafel- als in de activiteitenvlakuitvoering, ver van eventuele obstakels of plaatsen die een gevaar kunnen inhouden (trappen, deuren, enz.).
• De structuur van de tafel is niet geschikt om het gewicht van een kind te dragen.
INLEIDING TOT HET SPEELGOED
Sprekend speelgoed:
hiermee raakt het kind, dankzij de vele sprekende activiteiten spontaan en natuurlijk vertrouwd met de taalgeluiden.
Door met de cijfers, de letters, de geluiden en de woorden te spelen, wordt het kind gestimuleerd te luisteren en te communiceren, terwijl
het met de liedjes en rijmpjes wordt uitgenodigd met het taalritme te experimenten.
Tweetalig speelgoed:
laat je kind verschillende geluiden ontdekken en laat hem alle sprekende activiteiten van het speelgoed ook in een
andere taal horen. Eerst luistert het kind onverschillig naar de geluiden, maar vervolgens leert hij de geluiden in verband te brengen met de
geluiden van iedere taal en te kiezen met welke hij wil spelen. De Tafel Tuin vande Woorden is leuk en gebruiksvriendelijk en ideaal om een
taalgevoeligheid te ontwikkelen, die belangrijk kan zijn tijdens de fase waarin het kind op school moet leren.
Multifunctioneel speelgoed:
op de stand WOORDEN zijn letters, cijfers, vormen en kleuren, tegenstellingen, oppervlakken te horen …, terwijl het kind zich op
de stand MUZIEK amuseert met melodieën, rijmpjes en geluiden. Beide standen kunnen in de moedertaal of in een buitenlandse taal worden verkend.
Het speelgoed kan bovendien in de configuratie TAFEL worden gebruikt om staande te spelen, of in de configuratie ACTIVITEITENVLAK door de
poten te verwijderen, om op de grond te spelen. Door de poten te verwijderen, heeft het product bovendien weinig opbergruimte nodig.
WERKING VAN HET SPEELGOED
Montage
Steek de drie poten (1) na aankoop in de hiervoor bestemde plaatsen (2) onder het tafelblad en duw ze er helemaal in, zoals in figuur A
wordt getoond. Als ze er goed zijn ingestoken, hoort u een klik ter bevestiging.
Om de poten te verwijderen, pakt u ze vast en trekt u ze naar u toe, terwijl u ze van hun plaats onder het blad haalt.
De grote bloem (3) in het gebied met de cijfers kan van de speciale steun (4) worden genomen. Om hem terug te plaatsen, houdt u de steel
met één hand vast en steekt u de bloem erop zoals in figuur B wordt getoond. De steel van de bloem heeft twee standen (hoog en laag)
om het leuke “groei-effect” te creëren, dat zich voordoet als het kind op de gieterknop drukt.
Inschakelen en keuze van de werkwijze
• Schakel het speelgoed in, door de cursor (5) van de OFF stand, afhankelijk van het gewenste volume, op de <))/<))) stand te zetten. Een
kort melodietje gevolgd door de uitnodiging om te spelen, bevestigt de inschakeling. Door het speelgoed in te schakelen, worden alle
elektronische functies ingeschakeld.
Na een korte pauze waarin het speelgoed niet wordt gebruikt, groet het het kind en komt het op de stand-by stand tot er weer op een
willekeurige activiteit wordt gedrukt.
Om onnodig batterijverbruik te voorkomen, wordt aangeraden het speelgoed altijd uit te zetten door de cursor (5) op de OFF stand te zetten.
• Bij inschakeling staat het speelgoed op de moedertaal. De taal kan worden veranderd door op de speciale knop (6) met het bijbehorende
opschrift te drukken. Een korte melodie bevestigt de keuze.
• Kies de speelwijze “Woorden” of “Muziek” door de cursor (7) op de positie ABC voor de “Woorden” stand of op de positie voor de
“Muziek” stand te zetten. Een uitnodiging om te spelen bevestigt de keuze.
Woorden stand
ALFABET: door de bijtjes (8) een cirkelbeweging om de bijenkorf heen te laten maken, worden het liedje van het alfabet, zinnen en geluiden
ingeschakeld. De activiteit wordt begeleid door knipperende lichten, die het kind helpen zijn aandacht erop te concentreren.
CIJFERS: door op de gieter (9) te drukken, worden het liedje van de cijfers, woorden en geluiden ingeschakeld. Terwijl ernaar wordt geluisterd,
groeit de bloem (3), waardoor een leuk visueel effect ontstaat. Om de bloem weer op de originele stand terug te zetten, drukt u op de bloem
zelf. De activiteiten worden begeleid door knipperende lichten, die het kind helpen zijn aandacht erop te concentreren.
VORMEN: door op de geometrische vormen (10) te drukken, zijn de benaming en de kleur te horen, terwijl met een tweede druk erop de
naam van het dier, dat het voorstelt, gevolgd door een typisch geluidseffect zijn te horen. Bij iedere druk gaat het vormpje omlaag/omhoog
om het kind te helpen het geluid in verband te brengen met het bijbehorende vormpje.
RUPS: door de rups (11) naar de appel toe te brengen en hem ervan te verwijderen, worden de begrippen “lang” en “kort” geleerd. Bij iedere
beweging van de rups hoort een geluidseffect.