Baumer FRDK 14P6901/S35A Quick Start Manual Download Page 2

2/2

Teach-in Abläufe 

 

 

 

 

           

Teach-in procedures
Procédures de Teach-in

Taste: Teach-in der On- /Off-Position (2-Punkt Teach-in)

1. Sensor auf Reflektor ausrichten.
2. Teach-in Modus: Taste ca. 2 sek drücken, bis die gelbe LED blinkt
3. Teach-in Taste kurz drücken
4. Objekt zwischen Sensor und Reflektor platzieren und Taste kurz drücken
5. Wird die Teach-in Taste noch einmal betätigt, wird der Sensor auf Hellschaltung 
    umgestellt, andernfalls  ist er nach einer kurzen Wartezeit dunkelschaltend. 
    Teach-in Vorgang abgeschlossen.
-  Die Punkte 2 und 3 können getauscht werden.
-  Die Teach- Werte werden auch nach dem Ausschalten der Speisespannung ge-
   speichert.

Externe Leitung: Teach-in der On- /Off-Position (2-Punkt Teach-in)

1. Sensor auf Reflektor ausrichten.
2. Teach-in Modus starten: Teach-in Leitung (WH, Pin 2) >2 sek. mit 
    +VS (BN, Pin 1) verbinden, bis der Ausgang auf 0V Pegel wechselt
3. Teach-in Leitung kurz mit +VS (BN, Pin 1) verbinden
4. Objekt zwischen Sensor und Reflektor platzieren und Teach-in Leitung kurz mit 
    +Vs (BN, Pin1) verbinden
5. Wird die Teach-in Leitung noch einmal mit +Vs (BN, Pin1) verbunden, wird der 
    Sensor auf Hellschaltung umgestellt, andernfalls  ist er nach einer kurzen Warte-
    zeit dunkelschaltend. Teach-in Vorgang beendet.
-  Die Punkte 2 und 3 können getauscht werden.
-  Die Teach- Werte werden auch nach dem Ausschalten der Speisespannung ge-
   speichert.
 

Externe Leitung: Teach-in der On-Position (1-Punkt Teach-in )

Beim Teach-in über die externe Leitung besteht zusätzlich die Möglichkeit des 

1-Punkt Teach-in. Dazu muss ein kurzer "high"-Pegel (<2 sek.) am externen 
Teach-in Eingang (Pin 2, WH) angelegt werden; z. B. mit +VS (PIN 1, BN) verbinden.
Der Lichtweg vom  Sensor zum Reflektor muss frei sein. Der Sensor wird auf 
maximale Empfindlichkeit für das aktuelle Empfangssignal vom Reflektor eingestellt.
Der Teach-in Wert geht nach dem Ausschalten der Speisespannung  verloren!

Button: Teach-in of the on-/off-position (2-point teach-in)

1. The retro-reflective sensor must be aimed at the reflector
2. Teach-in mode: Press the button for approx. 2 secs., until the yellow LED is flashing
3. Press the button shortly
4. Put object into light path and press the button once more
5. Provided the Teach-in button is pressed for a 3rd time the sensor is rendered 
    light operate. Not pressing again will automatically render the sensor dark 
    operate (after expiration of a short waiting time). The Teach-in of the sensor has 
    been completed.
-  Steps 2 and 3 can be swapped 
-  The values set by Teach-in are stored in a non-volatile memory.

External Teach-in: Teach-in of the on-/off-position (2-point teach-in)

1. The retro-reflective sensor must be aimed at the reflector
2. Start Teach-in mode: connect Teach-in wire (WH, pin 2) > 2 sec with +VS 
    (BN, pin 1), until the output level changes to 0V
3. Connect the Teach-in circuit shortly with +VS (BN, pin 1)
4. Place an object between sensor and reflector and connect the Teach-in wire
    shortly with +VS (BN, PIN 1)
5. If the Teach-in circuit is again connected with +VS (BN, pin 1), the sensor
    will be light operate, if not it will automatically default to dark 
    operate (after expiration of a short waiting time).
    The teach-in of the sensor has been completed.
-  Steps 2 and 3 can be swapped 
-  The values set by Teach-in are stored in a non-volatile memory.

External circuit: 1-point Teach-in On-position using the cable

There is the possibility to Teach the sensor via the cable in 1 point. In order 
to start this mode the Teach-in input (WH, pin 2) must be connected to 
+Vs (BN, pin 1) for < 2 sec and the light path from the sensor to the reflector must be 
kept unobstructed (e.g. no object may be placed there). The sensor is 
then set to maximum sensitivity for the actual signal received from the 
reflector. Dark operate mode is automatically set. The settings are lost 
when the sensor is disconnected from power.

Touche: Teach-in pour positions On/Off (Teach-in 2 points)

1. Ajuster le détecteur par rapport au réflecteur
2. Mode Teach-in : presser la touche pendant environ 2 s jusqu’à ce que la LED 
    jaune clignote
3. Presser brièvement la touche Teach-in
4. Placer un objet entre le détecteur et le réflecteur puis presser brièvement la touche 
5. Si la touche Teach-in est pressée encore une fois, le détecteur passe en 
    commutation claire sinon, après un court instant, il reste en commutation sombre. 
    Le processus Teach-in est terminé.
-   Les opérations 2 et 3 peuvent être inversées.
-   Les valeurs Teach restent mémorisées même après déclenchement de la tension 
    d’alimentation.

Connexion externe: Teach-in pour positions On/Off (Teach-in 2 points) 

 

1. Ajuster le détecteur par rapport au réflecteur
2. Démarrer le mode Teach-in: relier la connexion Teach-in (WH, Pin 2) > 2 s 
    avec +VS (BN, Pin 1) jusqu’à ce la sortie commute sur le niveau 0V.
3. Relier brièvement la connexion Teach-in avec +VS (BN, Pin 1) 
4. Placer un objet entre le détecteur et le réflecteur et relier brièvement la connexion 
    Teach-in avec +VS (BN, Pin 1) 
5. Si la connexion Teach-in est à nouveau reliée avec +Vs (BN, Pin1) le détecteur 
    passe en commutation claire sinon, après un court instant, il reste en commutation 
    sombre. Le processus Teach-in est terminé.
-   Les opérations 2 et 3 peuvent être inversées.
-   Les valeurs Teach restent mémorisées même après déclenchement de la tension 
    d’alimentation.

Connexion externe : Teach-in 1 point via connexion externe 

 

Lors du Teach-in via connexion externe, on dispose de la possibilité supplémentaire 
du Teach-in 1-point. A cette fin, il faut connecter brièvement (<2 s) l’entrée externe 
Teach-in (Pin 2, WH)  avec le niveau "high" par ex. en la reliant avec +VS (PIN 1, BN) 
Le parcours du faisceau lumineux en direction du réflecteur doit être libre. Le détecteur 
est réglé sur la sensibilité maximum en fonction du signal de réception momentané sur 
le réflecteur. Les valeurs Teach-in sont perdues lors du déclenchement de la tension 
d’alimentation.    

 

  

FAQ

Justierhilfe

Um die Signalreserve anzuzeigen muss die 
Teach-in Taste länger als 5 Sekunden gedrückt werden.
Schnelles Blinken der gelben LED bedeutet eine grosse 

Signalreserve ("high"-Pegel an Pin 2, WH),
langsames Blinken bedeutet wenig Reserve ("high"-Pegel 
an Pin 2, WH). Ist die LED dauernd aus, ist eine korrekte 
Funktion nicht gewährleistet ("low"-Pegel an Pin 2, WH). 
Durch einen weiteren Tastendruck oder nach 60s wird dieser 
Modus beendet. Die Teach-in Werte werden nicht beeinflusst.

Adjusting aid

Excess gain mode is addressed by pressing and holding the button 
for more than 5 sec. The LED – now displaying the actual excess gain – 
can be used as an alignment aid. Rapid flashing indicates high excess 
gain slow flashing indicates low excess gain. If the LED remains dark 
a correct performance of the sensor is not guaranteed. This mode is 
automatically terminated after expiration of 60 sec or by pressing the 
button one more time. The output of the sensor shows a high signal 
when there is sufficient excess gain available. The previously stored 
Teach-in settings are not affected.

Aide de réglage

Pour mettre en évidence la réserve de signal, la touche Teach-in doit 
être pressée pendant plus de 5 secondes. Un clignotement rapide de 
la LED jaune signifie une importante réserve de signal (niveau "high" 
sur Pin 2, WH); un clignotement lent signifie peu de réserve (niveau 
"high" sur Pin 2, WH). Si la LED est continuellement sombre, un 
fonctionnement correct n’est pas assuré (niveau "low" sur Pin 2, WH).
En pressant une nouvelle fois sur la touche ou après 60s, on quitte ce 
mode. Les valeurs Teach-in ne sont pas influencées.

Montage

Mounting

Montage

Die Reichweite ist von dem verwendeten Reflektor abhängig.
Es wird empfohlen, die Optikachse um 10° von der Senkrechten
auf die zu erkennende Folie zu neigen.

Sensing distance depends on the reflector used. It is recommended 
to slant the optical axis by 10° from the perpendicular of the foil to be 
sensed. 

La portée est fonction du réflecteur utilisé. Il est recommandé 
d’incliner l’axe optique de 10° sur la feuille à détecter par rapport 
à la verticale.

Reviews: