Jula 802-314, Руководство по эксплуатации

Страница: 13 / 18

POLSKI
13
Monta ż
1. Wci ś nij przycisk blokady. Przytrzymuj ą c
tulej ę , w ł ó ż j ą do otworu (zwró ć uwag ę , ż e
tuleja musi by ć nachylona zgodnie ze
strza ł k ą w górnej cz ęś ci, zobacz rys. 1).
2. Przekr ęć tulej ę w lewo, a ż dobrze si ę
zablokuje. Us ł yszysz klikni ę cie, gdy
osi ą dzie w odpowiednim miejscu (rys. 2).
3. Umie ść ś rub ę w tulei (wprowadzaj ą c
najpierw d ł u ż szy koniec) i przekr ęć j ą , a ż
osi ą dzie w obudowie silnika (rys. 3).
4. Umie ść nó ż na ś rubie, kieruj ą c ostrze na
zewn ą trz (rys. 4). Je ś li nó ż nie znajduje si ę
w odpowiedniej pozycji, mielenie mi ę sa
jest niemo ż liwe.
5. Zamocuj wybran ą tarcz ę miel ą c ą przy
no ż u. Dopasuj wypuk ł o ś ci do naci ę cia
(rys. 5).
6. Przytrzymaj tarcz ę , dociskaj ą c ś rodek
palcem, a drug ą r ę k ą przykr ęć dok ł adnie
pier ś cie ń blokuj ą cy (rys. 6). Nie dokr ę caj
zbyt mocno.
7. Umie ść tack ę podaj ą c ą na tulei.
8. Postaw urz ą dzenie na stabilnym pod ł o ż u.
9. Nie nale ż y blokowa ć otworów
wentylacyjnych na spodzie i po bokach
obudowy silnika.
Mielenie mi ę sa
1. Pokrój produkt w kostki, które zmieszcz ą si ę w otworze tulei (zalecane jest mi ę so bez w ł ókien,
ko ś ci i t ł uszczu o przybli ż onych wymiarach 20 x 20 x 60 mm).
2. Uruchom urz ą dzenie i przekr ęć prze łą cznik I/II na I. Nast ę pnie ustaw prze łą cznik ON/O/R
(W Ł /O/R) w pozycji ON (W Ł ).
3. U ł ó ż produkt spo ż ywczy na tacce podaj ą cej. Wprowad ź produkt do komory za pomoc ą
popychacza (rys. 7).
4. Po u ż yciu wy łą cz urz ą dzenie i wyci ą gnij wtyczk ę z gniazdka.
Zmiana kierunku
Je ż eli produkt utknie, wy łą cz urz ą dzenie, ustawiaj ą c prze łą cznik I/II w pozycji II i prze łą cznik ON/O/R
(W Ł /O/R) w pozycji R. Ś ruba zacznie obraca ć si ę w przeciwnym kierunku i tuleja zostanie opró ż niona.
Je ś li ten sposób nie dzia ł a, musisz wy łą czy ć urz ą dzenie i je oczy ś ci ć .
Nadziewanie kie ł basy
Przed rozpocz ę ciem tej czynno ś ci za ł ó ż akcesorium do nadziewania kie ł basy, kieruj ą c si ę obrazkami
(rys. 8).