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10/2019
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REMORQUE DE BICYCLETTE
POUR ENFANTS
Manuel de montage et sécurité de l’utilisateur
Veuillez lire toutes les instructions et les mises en gardes et examiner le contenu avant le montage.
Mode d’emploi et mise en garde ..............................................................................................................
Vue éclatée .................................................................................................................................................
Assemblage et démontage du châssis et du siège .................................................................................
Mise en place et démontage .....................................................................................................................
Instalation des enfants dans la remorque ...............................................................................................
Fixation et décrochage des roues .............................................................................................................
Mise en place des catadioptres .................................................................................................................
Installation du fanion ................................................................................................................................
Montage du bras d’attelage .....................................................................................................................
Attacher la remorque à un vélo ................................................................................................................
Attacher une sangle de sécurité au vélo ..................................................................................................
Démontage, pliage, remisage ...................................................................................................................
Entretien .....................................................................................................................................................
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